為準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的變化和要求,切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到英語(yǔ)課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)的有效性,四川天府新區(qū)第六小學(xué)英語(yǔ)組積極響應(yīng),參與本次區(qū)教科院組織的課標(biāo)解讀比賽,匯聚教研組智慧力量,深耕細(xì)作,最終榮獲全區(qū)一等獎(jiǎng)。
比賽過程回顧
天府六小英語(yǔ)組的新課標(biāo)學(xué)習(xí)早已拉開序幕。在每周的日常教研、備課指南研究中,組內(nèi)老師對(duì)新課標(biāo)總是“愛不釋手”。在學(xué)習(xí)中整合不同渠道的豐富資源,共研共長(zhǎng),力求對(duì)新課標(biāo)有更深入的解讀。
“備課指南研究”是學(xué)校英語(yǔ)教研組常規(guī)教研的重點(diǎn),以《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為基礎(chǔ),按照“超前備課、集體研討——課堂實(shí)踐、聽課議課——修改設(shè)計(jì)、反思提煉”三環(huán)節(jié)開展學(xué)科教學(xué)研討,完善教學(xué)設(shè)計(jì)。
整裝待發(fā) 不打無(wú)準(zhǔn)備之仗
本次課標(biāo)解讀比賽,天府六小英語(yǔ)組與天府二小英語(yǔ)組聯(lián)袂出場(chǎng),代表教育集團(tuán)參賽。
前期,老師們首先對(duì)比賽文件精神進(jìn)行研討,結(jié)合具體學(xué)情確定了“核心素養(yǎng)”與“英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀”兩個(gè)主題結(jié)合進(jìn)行深度解讀。
欲要探究竟 處處細(xì)留心
在隨后的研討中,梳理主題內(nèi)容以及建立兩個(gè)主題之間的關(guān)聯(lián)成為解讀過程中的重中之重。英語(yǔ)組伙伴們?cè)谑崂碇兄饾u清晰,在解讀內(nèi)容的架構(gòu)環(huán)節(jié)也明確了以下三個(gè)問題:1、如何將英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀建立起有機(jī)的聯(lián)系?2、如何將理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合?3、如何能夠?qū)⒒顒?dòng)的設(shè)計(jì)指向核心素養(yǎng)?在明確了基本的架構(gòu)之后,組內(nèi)伙伴們開始了查找文獻(xiàn)、完善教學(xué)設(shè)計(jì)的“漫漫征途”。
打破地域、時(shí)間的限制,英語(yǔ)組首先完成了與主題契合的教材內(nèi)容梳理選擇,隨后對(duì)選擇的模塊進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。在不斷完善與研讀的過程中,伙伴們通過不同的方式進(jìn)行思維碰撞,一次又一次對(duì)內(nèi)容的呈現(xiàn)進(jìn)行重構(gòu)與整合。
專家引領(lǐng)明方向 團(tuán)隊(duì)協(xié)作促成長(zhǎng)
本次課標(biāo)解讀比賽學(xué)校高度重視,搭建起以張曉蓉校長(zhǎng)、鐘敏副校長(zhǎng)為校內(nèi)指導(dǎo)專家,英語(yǔ)學(xué)科負(fù)責(zé)人周密老師、唐敏老師為指導(dǎo)教師,教研組長(zhǎng)肖容老師全程協(xié)作指導(dǎo)的工作小組,傾心指導(dǎo),細(xì)致幫助。
同時(shí),教研組也明晰了以后的研究方向:以“教育教學(xué)二十問”為抓手,確定課前、課中、課后思考及評(píng)議方向,課后修訂并完善形成具有天府六小特色的英語(yǔ)學(xué)科資源庫(kù)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)
比賽現(xiàn)場(chǎng),老師們選擇日常研討的形式呈現(xiàn)解讀內(nèi)容,形式活潑有趣,既有理論的高度、思考的廣度,又有實(shí)踐的力度與深度,贏得現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)委們的肯定。
四位伙伴分工協(xié)作,天府六小武婧雯老師首先對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀提出的背景、內(nèi)涵以及其學(xué)理基礎(chǔ)進(jìn)行了解讀,天府二小王歡、李澤芳老師則對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀中學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐部分的具體實(shí)施進(jìn)行了充分地闡述,最后,天府六小宋婷婷老師通過視頻等方式呈現(xiàn)教學(xué)實(shí)例,對(duì)遷移創(chuàng)新部分進(jìn)行了精彩呈現(xiàn)。
天府六小英語(yǔ)組,一支年輕、團(tuán)結(jié)、合作的高素質(zhì)、研究型團(tuán)隊(duì)。稼穡蓬勃,夢(mèng)想熠熠;循夢(mèng)而行,向陽(yáng)而生;童心童行,同行同心!(黃小林 通訊員 武婧雯)
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