為充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，提高作業(yè)設計質量，促進全縣小學英語教師專業(yè)成長，根據《大邑縣中小學教師“新五項基本功”練兵活動實施方案》，2023年3月28日，大邑縣2022-2023學年度小學英語大單元主題下課時作業(yè)設計現場賽在大邑縣北街小學學術廳舉辦。比賽由大邑縣小學英語教研員楊潔老師主持。
賽前，楊潔老師提出比賽要求，參賽老師須從教材分析、學情分析、作業(yè)目標、口頭作業(yè)、聽力作業(yè)、筆試作業(yè)幾大板塊，展開分析和設計；同時強調了比賽規(guī)則及注意事項，提醒老師們注意時間把控，以及課前、課中、課后作業(yè)的安排和標注等細節(jié)。
比賽現場，氣氛嚴肅緊張。經過前期縣、校級的多次作業(yè)設計培訓，以及精心準備，老師們胸有成竹。時而研讀教材，靜心思考；時而才思泉涌，奮筆疾書。設計思路清晰，作業(yè)樣態(tài)美觀，不同的設計理念，相同的作業(yè)期許，都力求在作業(yè)設計上實現英語核心素養(yǎng)的提升。
比賽結束，一份份優(yōu)秀的作業(yè)設計案例躍然紙上。老師們因生定策，立足思維，層層進階，多元有趣，跨界融合，舒展創(chuàng)意。充分踐行新課標理念，從學習理解、應用實踐、遷移創(chuàng)新三個維度設計題型，提高學生語言能力、文化意識、思維品質和學習能力。
本次大單元主題下課時作業(yè)設計現場賽，有效提升了全縣小學英語教師的專業(yè)素養(yǎng)。相信老師們將保持拓新實踐之心，不斷反思前行，助力大邑縣小學英語教學水平更上新臺階。（張紅）
大邑縣北街小學,以賽促教
