“欲求教書好，先做讀書人”，閱讀是教師成長的必由之路。為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經(jīng)驗，3月28日，成都市第二十二幼兒園新城園區(qū)教師們共赴一場春日讀書會，在春日的暖陽里品味閱讀的樂趣。
活動主要圍繞《自由游戲和引導性游戲》第二章和第三章的內(nèi)容(理解游戲的復雜性和簡單性、理解幼兒游戲中的教師角色)進行探討和學習，在愉快輕松的氛圍中結束了本次閱讀旅程！（李林）
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