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科華中路小學(xué):情境創(chuàng)設(shè)“識(shí)”漢字,任務(wù)驅(qū)動(dòng)“尋”文化

來源:成都市科華中路小學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 胡錦蓉 趙雪飛 周虹  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-06

2023年3月27日-31日,成都市科華中路小學(xué)二年級(jí)語文組老師在組內(nèi)開展了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)教研活動(dòng)”;顒(dòng)為期一周。48D四川教育在線

二年級(jí)語文組的老師們圍繞“識(shí)字”單元進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的研討。本單元以“傳統(tǒng)文化”為主題,看似簡單的識(shí)字、寫字教學(xué),但是要想讓學(xué)生認(rèn)得準(zhǔn)、記得牢、有趣味,還需要老師們多花心思。通過組內(nèi)研討,大家以創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生識(shí)字寫字的興趣,同時(shí)又能感受中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。48D四川教育在線
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韓付利老師和周虹老師在《中國美食》這一課中,帶領(lǐng)著孩子們從“食”字的起源開始,了解中國美食;創(chuàng)設(shè)情境,識(shí)菜譜、買食材、了解不同的烹飪方法制作美食。孩子們?cè)诨顒?dòng)中,不僅學(xué)到了歸類識(shí)字法、形聲字識(shí)字法,還了解了豐富的中國美食,感受中國特有的飲食文化。48D四川教育在線
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胡錦蓉老師帶著孩子們欣賞“貝”字從甲骨文到簡化字的演變、了解古老的文字“甲骨文”,感悟漢字背后那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。從“貝”字部出發(fā),認(rèn)識(shí)了好多好多與錢財(cái)有關(guān)的漢字:賺、賠、購、貧、貨、財(cái)、賭……孩子們還了解了“斜玉旁”“金字旁”“立刀旁”……孩子們無不感嘆:古人既聰明又博學(xué)!48D四川教育在線
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劉應(yīng)潔老師和秦雅珊老師帶著孩子們暢談“長大以后做什么”。課前,老師引導(dǎo)孩子們帶著導(dǎo)學(xué)單去采訪自己身邊的人,了解他們的職業(yè),對(duì)自己感興趣的內(nèi)容大膽地提問。課中,孩子們分享了自己的采訪結(jié)果,暢談長大以后,自己想要做什么。在興趣盎然的口語交際中,小朋友們不僅會(huì)聽,也會(huì)大方清楚地表達(dá)。課后,孩子們?nèi)砸猹q未盡,三五伙伴一起聊啊聊……48D四川教育在線
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7  劉應(yīng)潔.jpg48D四川教育在線
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10  秦雅珊.jpg48D四川教育在線

趁熱打鐵,剛上完研究課,組內(nèi)老師就齊聚小辦公室,大家暢所欲言,對(duì)彼此課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)肯定,同時(shí)也提出了切實(shí)有效、合理化的改進(jìn)建議。48D四川教育在線
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初春有暖陽,求索在路上。語文教學(xué)的探索之路雖然漫長且遙遠(yuǎn),但是我們將繼續(xù)砥礪前行,上下求索,向著語文更深處去探尋!(孫林馨 通訊員 胡錦蓉 趙雪飛 周虹)48D四川教育在線

科華中路小學(xué),情境創(chuàng)設(shè)“識(shí)”漢字,任務(wù)驅(qū)動(dòng)“尋”文化
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