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聚焦語言區(qū)域創(chuàng)設(shè),空港六幼進(jìn)行園級(jí)教研

來源:成都市雙流區(qū)空港第六幼兒園  作者:江蕾  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-12

為提升教師對(duì)語言區(qū)域的創(chuàng)設(shè),成都市雙流區(qū)空港第六幼兒園于2023年4月10日開展了以“如何打造適宜于孩子發(fā)展的語言區(qū)”為主題的園級(jí)教研活動(dòng)。dbA四川教育在線
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首先,魏卿教授和行政老師走進(jìn)各個(gè)班級(jí)的區(qū)角里,觀摩了各個(gè)班級(jí)區(qū)域游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒游戲情況。魏教授對(duì)班級(jí)區(qū)域環(huán)境進(jìn)行了有針對(duì)的指導(dǎo),給老師們提出了許多寶貴的建議。dbA四川教育在線
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觀摩結(jié)束后,老師們集中到多功能廳,聆聽魏教授的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要圍繞“語言區(qū)角創(chuàng)設(shè)”的主題進(jìn)行。培訓(xùn)中,魏教授從語言區(qū)的價(jià)值、語言區(qū)的特點(diǎn)、語言區(qū)角的類型、語言區(qū)角的創(chuàng)設(shè)策略、不同年齡班級(jí)語言區(qū)角材料五個(gè)方面詳細(xì)闡述了語言區(qū)角的創(chuàng)設(shè)分享,讓老師們沉浸其中。dbA四川教育在線
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接著,老師們對(duì)魏教授給出的指導(dǎo)和建議分組對(duì)各個(gè)年齡段的語言區(qū)域創(chuàng)設(shè)梳理出整改方案。dbA四川教育在線

各年齡組教師分別從幼兒聽、說、讀、寫、制作等方面根據(jù)孩子不同的發(fā)展階段及特點(diǎn)梳理出了班級(jí)語言區(qū)改造方案。無論是氛圍營(yíng)造還是位置選擇;無論是成品材料投放還是空間適當(dāng)留白;無論是師幼共同制作還是家園協(xié)力收集物品,老師們都著眼于幼兒自主,加強(qiáng)幼兒與環(huán)境的互動(dòng),優(yōu)化班級(jí)視聽角、講述區(qū)、圖書漂流、修補(bǔ)、自制區(qū)等。dbA四川教育在線
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通過本次教研活動(dòng),從基本知識(shí)到創(chuàng)設(shè)要點(diǎn)老師們?cè)隈雎犞猩钊敕此,在?duì)比中剖析問題,在學(xué)習(xí)中自我提升,老師們將會(huì)運(yùn)用所學(xué),針對(duì)本班所存在的問題,再整改創(chuàng)設(shè)班級(jí)語言區(qū),讓孩子在“聽、說、讀、寫”中獲得“新”的發(fā)現(xiàn)與想象。江蕾dbA四川教育在線

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