為了進一步優(yōu)化幼兒園園本課程體系，提高教育質量，2023年5月10日上午，成都市雙流區(qū)西航港星月幼兒園再次邀請到了來自四川師范大學的彭俊英教授，針對幼兒園現(xiàn)有的“課程實施方案”進行科學、全面的專業(yè)指導。西航港星月幼兒園園長及行政管理人員參加本次活動。
把脈指導知方向
首先，彭教授參觀了幼兒園室內外環(huán)境，感嘆一年來幼兒園在環(huán)境方面的巨大變化，同時也對幼兒園現(xiàn)階段的課程資源、課程實施情況進行了全面了解，為優(yōu)化課程方案提供足夠的參考。
彭俊英教授參觀戶外環(huán)境
彭俊英教授參觀室內環(huán)境
精準引領促提升
接著，大家共同圍繞課程方案，與彭教授進行深度的交流和討論，對其中的具體問題進行了詳細的分析。
與彭教授進行深度的交流和討論
彭教授針對課程方案的目標、結構、內容、實施等幾大要素，與大家細致入微地進行討論，并提出了具體的優(yōu)化建議。
彭俊英教授對課程實施方案提出了具體建議
堅守匠心創(chuàng)未來
本次專家入園指導活動，再次為幼兒園課程的高質量發(fā)展及內涵提升理清了思路。未來，星月幼教人將不斷反思、學習，構建基于幼兒發(fā)展與需要的園本課程，不斷優(yōu)化課程實施方案，促進幼兒全面和諧發(fā)展。老師們始終守“初心”，樹“匠心”，不斷探索，為提升幼兒園教育教學品質不懈努力！（江蕾）
西航港星月幼兒園,彭俊,指導課程
