5月10日上午，2023年蓉漂人才日暨崇州市小學(xué)數(shù)學(xué)“文軒杯”青年教師智慧課堂說(shuō)課比賽懷遠(yuǎn)學(xué)區(qū)復(fù)賽在崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)教育集團(tuán)多功能廳順利舉行。來(lái)自懷遠(yuǎn)學(xué)區(qū)4所學(xué)校的5位參賽老師展開(kāi)激烈的角逐，教培中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員余鳳君、崇州市學(xué)科帶頭人楊春梅、羅曉林、成都市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師張霞、甘冬芹共同擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。
首先，懷遠(yuǎn)教育集團(tuán)的王羽佳老師對(duì)《確定位置》內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)課。王老師體現(xiàn)了在情境中導(dǎo)入，活動(dòng)中探索，練習(xí)中提高，拓展中延伸的設(shè)計(jì)思路，將數(shù)學(xué)思想滲透到教學(xué)設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。
接著，懷遠(yuǎn)教育集團(tuán)的劉金霞老師就《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》進(jìn)行了說(shuō)課。劉老師以教什么、怎樣教、為什么這樣教的設(shè)計(jì)思路，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)與問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。
隨后，文井小學(xué)的宋紅志老師就《圓的認(rèn)識(shí)》進(jìn)行說(shuō)課。宋老師基于前測(cè)學(xué)情的分析確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究活動(dòng)發(fā)現(xiàn)圓的特征。
接下來(lái)，街子學(xué)校的康斯夢(mèng)老師以單元整體視角對(duì)《什么是周長(zhǎng)》一課進(jìn)行教材縱、橫分析，立足學(xué)情開(kāi)展單元內(nèi)容整合，創(chuàng)造性地進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。
接著，三郎小學(xué)何晉老師的《分一分》說(shuō)課內(nèi)容體現(xiàn)了讓學(xué)生在豐富的操作活動(dòng)中建構(gòu)知識(shí)的設(shè)計(jì)理念。
最后，余鳳君老師就比賽活動(dòng)中選手整體呈現(xiàn)出來(lái)的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行了總結(jié)，并指出以學(xué)定教要重視學(xué)情前測(cè)的數(shù)據(jù)分析，再配合一些處理技巧會(huì)成為說(shuō)課中最易體現(xiàn)差距的地方。
通過(guò)本次比賽，既為教師提供了一次展示、交流的機(jī)會(huì)，更是對(duì)教師的一次培訓(xùn)，能有效促進(jìn)教師準(zhǔn)確把握新課標(biāo)理念，提升課堂教學(xué)水平。（黃小林）
崇州市懷遠(yuǎn)小學(xué)
