為幫助青年教師找準(zhǔn)總結(jié)、提煉教學(xué)實(shí)踐案例的方法，助力教師掌握論文寫(xiě)作技巧。4月25日，四川天府新區(qū)第二小學(xué)特邀《教育科學(xué)論壇》編輯部信息中心沈媛元主任作《教育學(xué)術(shù)論文常見(jiàn)問(wèn)題與寫(xiě)作技巧》專(zhuān)題培訓(xùn)，共話(huà)教科研論文寫(xiě)作，共建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
沈主任從教育編輯的角度，結(jié)合實(shí)際稿件案例從標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等學(xué)術(shù)論文六大要素出發(fā)，闡明撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文要解決的四個(gè)問(wèn)題、攻破三個(gè)難點(diǎn)，并結(jié)合中小學(xué)的教育教學(xué)特點(diǎn)，深入淺出地分析了如何抓住高質(zhì)量論文撰寫(xiě)的要點(diǎn)。
5月8日，四川天府新區(qū)第二小學(xué)特邀天府四中課程教學(xué)中心曹彬主任從“幸福在哪里？幸福需要分?jǐn)?shù)嗎？幸福需要我們?cè)趺醋觯?/span>”三個(gè)核心問(wèn)題開(kāi)展《做一個(gè)幸福的教師》專(zhuān)題講座。
青年教師行走在教育實(shí)踐中，做一名勤于筆、善于思、敏與行的老師。（黃小林 通訊員 劉雨馨 袁鶴嘉）
天府二小,青年教師,教育實(shí)踐,步履不停
