四川天府新區(qū)萬安小學各年級組群策群力,在作業(yè)設(shè)計上,注重激發(fā)學生的學習積極性,力求趣味性、探究性、實踐性,凸顯學科融合、五育并舉。孩子們在作業(yè)中收獲了什么呢?一起走進二年級的語文作業(yè)展,看看他們精彩紛呈的“作業(yè)萬花筒”吧!
走進春天
字里行間知春意
吟誦春詩
小花園里送春禮
學會關(guān)愛
仿寫詩歌尋雷鋒
積累諺語育愛心
文化傳承
搜集漢字偏旁
探尋四川美食
制作四川美食小報
采訪家長職業(yè)
教師、工程師、建筑師、演員……二單元的“識字加油站”讓孩子們認識了不同的職業(yè)。那爸爸媽媽的職業(yè)是什么?具體做什么呢?孩子們化身小記者,通過采訪了解家人的職業(yè),播下理想的種子。
童心童趣
繪彩色夢境
講自創(chuàng)童話
寫趣味故事
豐富多彩的作業(yè)猶如一個絢爛多彩的萬花筒,里面有知識,有能力,有豐富的情感……學在其中,樂在其中,這就是幸福的成長!(黃小林)
“語”眾不同,萬安小學,二年級“作業(yè)萬花筒”