本周開始，四川天府新區(qū)萬安幼兒園中班組開展家長交換日活動(dòng)。這是家長們非常期待的活動(dòng)之一，既有機(jī)會(huì)體驗(yàn)幼師職業(yè)的樂趣和不易，又能和孩子一起在幼兒園待一天。所以當(dāng)老師通知完家長后，大家都積極踴躍報(bào)名。按班級崗位和老師配比各班選擇了三位家長參與此次活動(dòng)。
在交換日前，老師們給參加的家長開會(huì)說明了此次活動(dòng)的意義和需要注意的方面，家長們都非常重視，開會(huì)時(shí)不放過任何一個(gè)需要注意的細(xì)節(jié)。
幸福的期待
一大早，“媽媽老師”就以最飽滿的精神狀態(tài)來到幼兒園，接孩子進(jìn)班、帶他們做早操、洗手、喝水、進(jìn)入早餐時(shí)間，班里的老師做場外指導(dǎo)，“媽媽老師”們很快就上手了，大家明確分工，讓幼兒園的日常有秩序的進(jìn)行著……
驚喜的活動(dòng)
早餐吃完，進(jìn)入學(xué)習(xí)時(shí)間。“媽媽老師”都有備課。從她們制作的PPT和準(zhǔn)備的教具可以看出十分用心。“媽媽老師”雖然都是第一次面對這么多孩子上課，但她們都完成得很好，課堂氛圍輕松愉快，時(shí)常會(huì)被孩子們各種有意思的話語逗笑。
不一樣的體驗(yàn)
和孩子們一起做游戲
美味的午餐
忙忙碌碌的一早上很快就過去了，擔(dān)任保育老師的媽媽要開始準(zhǔn)備午餐了，其他兩位老師照看孩子吃飯。
孩子們睡下后，老師還要不停巡視，需要注意孩子的睡姿，避免趴著睡或是蒙頭睡，還有些入睡難的孩子要格外費(fèi)心哄他們?nèi)胨�，耳邊雖然安靜了，但精神依然是繃緊的，睡覺也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
家長們的感言
“角色互換式”半日體驗(yàn)活動(dòng)是萬安幼兒園疫情放開后的初次嘗試，除此之外，每個(gè)月幼兒園也會(huì)邀請家長參與幼兒園組織的其他活動(dòng)。當(dāng)和家長理念同頻，就看得見兒童；當(dāng)和家長動(dòng)態(tài)同頻，那就看得懂課程；當(dāng)家園評價(jià)同頻，那就看得到成長。只有家園同頻共振才能更好地推動(dòng)幼兒全方面發(fā)展，幼兒園的行動(dòng)還將繼續(xù)深入，期待下次家長的積極參與！（黃小林）
家長與老師“角色”互換,萬安幼兒園,家園攜手共育
