從盛夏到金秋，從新月到滿月，又是一年花好月圓。為了讓同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化有進(jìn)一步的了解，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)悠久歷史文化和勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛(ài)之情，崇州市七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“花好月圓 情滿中秋”主題式教學(xué)學(xué)生作業(yè)展示活動(dòng)。
英語(yǔ)——用英語(yǔ)講述傳統(tǒng)故事之嫦娥奔月
在學(xué)校組織的“用英語(yǔ)講好中國(guó)故事，向世界傳播中國(guó)文化”的特色活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)真閱讀了關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的英語(yǔ)繪本，開(kāi)拓了視野，加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，并用英語(yǔ)進(jìn)行了演繹。學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，校內(nèi)與校外相結(jié)合，不僅上交了一份精彩的作品，更在創(chuàng)作、講述的過(guò)程中，豐厚了自己的文化底蘊(yùn)。
科學(xué)——月球知識(shí)分享
學(xué)�？茖W(xué)組開(kāi)展了月球知識(shí)分享的科普活動(dòng)，并由六年級(jí)三班丁浩軒為大家?guī)?lái)有趣的月球天文知識(shí)，領(lǐng)悟宇宙之奧秘，共享中秋之美。
數(shù)學(xué)——月球的數(shù)學(xué)小常識(shí)
月球與地球的平均距離有多遠(yuǎn)？月球的直徑有多大？月球的體積有多大？一個(gè)“登月計(jì)劃”需要耗資多少錢……同學(xué)們紛紛提出疑惑，組建小組，他們利用查找到的信息，結(jié)合對(duì)知識(shí)的整理，通過(guò)查一查、寫(xiě)一寫(xiě)，將自己的疑惑一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
美術(shù)——書(shū)法繪畫(huà)作品展示
中秋是一幅畫(huà)，一半風(fēng)景在心里，一半風(fēng)景在筆下。關(guān)于中秋佳節(jié)的書(shū)法、手抄報(bào)作品數(shù)不勝數(shù)，有的借助手抄報(bào)為大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗和相關(guān)詩(shī)詞；有的用毛筆為縷，禮敬傳統(tǒng)佳節(jié)。一輪輪明月寄托濃濃的思念。一年逢好夜，萬(wàn)里見(jiàn)明時(shí)，同學(xué)們感受到了月圓人團(tuán)圓的喜悅，更是將中華民族的傳統(tǒng)文化代代相傳。
音樂(lè)——鋼伴大提琴：但愿人長(zhǎng)久
中秋佳節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，四年級(jí)二班邵璦濛和六年級(jí)二班周璦思領(lǐng)到了一份特殊的作業(yè)——鋼伴大提琴《但愿人長(zhǎng)久》，奏響團(tuán)圓曲，師生感受月夜的意境和中秋傳統(tǒng)的內(nèi)涵，將古風(fēng)古韻與現(xiàn)代音樂(lè)相融合，感受新時(shí)代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。
圓月是最圓滿的景，中秋是最美的情，同學(xué)們對(duì)中秋的“圓”又多了一份理解，也在心中種下一顆夢(mèng)想的種子。學(xué)校本次主題式教學(xué)學(xué)生作業(yè)展示寓教于樂(lè)，深入貫徹落實(shí)了“五育并舉”的教育方針，體現(xiàn)了學(xué)�！八芪�、興家、愛(ài)他”的理念，讓學(xué)生在團(tuán)聚中、在勞動(dòng)中、在創(chuàng)作中更深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，成為傳統(tǒng)文化的傳承者、弘揚(yáng)者。（黃小林 通訊員 袁沁月）
花好月圓話中秋,七一實(shí)小,學(xué)子,特殊“作業(yè)”
