秋日相逢啟新程,攜手共育待花開。教育是一場美麗的邂逅,每一份溫暖的教育都是從遇見開始……為進(jìn)一步促進(jìn)家校共育,形成教育合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長,成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校于9月28日下午,在閱覽室召開了四年級(jí)家長會(huì)。本次家長會(huì)由朱英老師主持。
校長葉國洪以“包容理解,建立和諧的親子關(guān)系”為主題,分享了此次家長會(huì)的意義并深入介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、育人目標(biāo)等。用鮮活的家庭案例分享,闡述了什么樣的家長是優(yōu)秀的家長,并向家長們支招。他表示,每一個(gè)生命都應(yīng)該得到尊重,每一個(gè)孩子都是不可復(fù)制的傳奇。希望家長們學(xué)會(huì)包容,鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒,與孩子常交流,多肯定。同時(shí)傳授了不少親子溝通的技巧,希望家長朋友們學(xué)會(huì)用智慧的方法處理親子關(guān)系,用智慧的心感受孩子的心。
家委會(huì)主任王雷以親身經(jīng)歷向家長們分享了他的育兒經(jīng)。他提出,家長要學(xué)會(huì)點(diǎn)燃孩子的內(nèi)驅(qū)力,用語言激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。用種花“四法”形象比喻,將總結(jié)出的親子間溝通的技巧娓娓道來。
班級(jí)家長會(huì),班主任們?cè)跁?huì)前充分準(zhǔn)備,制作了精美的PPT,從四年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)與家長們進(jìn)行深入溝通,指導(dǎo)家長如何關(guān)注孩子心理健康,引導(dǎo)家長履行好家庭教育第一責(zé)任人職責(zé),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。各科任老師也結(jié)合本班的實(shí)際情況,分析了孩子們?cè)趯W(xué)科學(xué)習(xí)上的整體表現(xiàn),結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)有針對(duì)性地為家長提出建議。
每一個(gè)座位上都有孩子為家長書寫的一紙信,和一份“給家長的成績單”。相信這一定能幫助家長調(diào)整教育方式,促進(jìn)家長與孩子之間的溝通與理解,拉近家長與孩子心與心的距離。
本次四年級(jí)家長會(huì)不僅是一次秋日里的相逢,更是一場愛與責(zé)任的雙向奔赴。四年級(jí)的每一位老師將用誠信接過一份責(zé)任,與家長并肩,心手相牽,共助學(xué)子筑夢(mèng)未來。也相信在家長和學(xué)校的共同關(guān)心和呵護(hù)下,孩子們一定能更加茁壯地成長,悅享每一天。(張紅 通訊員 劉琦琳)
雙向奔赴,踏水學(xué)校,四年級(jí)全體家長,共育未來