金秋十月，桂子飄香，銀杏漸染。2023年10月11日，成都市成華區(qū)教育科學研究院附屬小學（以下簡稱：成華教科院附�。├蠋熃M織四年級的同學們開展了閱讀立體盒子秀活動。閱讀是對知識的渴望，閱讀是對知識的積累。經(jīng)過前期的充分閱讀，同學們制作出了數(shù)以百計、琳瑯滿目的立體閱讀盒子，個個創(chuàng)意十足。
附小老師鼓勵學生們不僅要會讀、會設計，利用多種材料創(chuàng)設書籍的場景和內(nèi)容，形成文字并向參觀的同學、家長、老師闡述設計內(nèi)容和理念，勇敢拉票。
學生們從開始的局促、扭捏到落落大方，最后自信地和人們?nèi)ソ涣髯约簭臅袑W習到的知識和道理。此次活動于求知若渴的孩子們來說，既提升了閱讀的興趣，又培養(yǎng)了閱讀能力。
存遠志，常讀書，靜修身，惜四時。堅持讀書，一路前行，在盈盈書香中悅享成長！（魏雅莉）
成華教科院附小,閱讀活動
