為深入開展教師閱讀活動，以專業(yè)閱讀促進教師專業(yè)發(fā)展，10月12日下午，成都市實驗小學附屬幼兒園（會場四）舉辦了“詩香共繪，閱古潤心”活動，成都市第五幼兒園廣益園（以下簡稱：五幼廣益園）團員代表參加了此次活動。
第一篇章：童心繪雅韻，園中展中華
來賓們陸續(xù)入園簽到，共同欣賞實小附幼教育集團經(jīng)典誦讀成果展，成果展內(nèi)容豐富，層層遞進，將古詩詞文化詮釋得淋漓盡致。
第二篇章：古韻連古今，詞章在心彈
主持人開場后，由青羊區(qū)教育局學前教育科科長高丹致辭。開場舞《竹簡》看書簡舞，感受古韻古香之美；情景劇《追尋，與杜甫穿越時空的對話》踏入了跨越古今的學習之旅；教師朗誦《江畔獨步尋花》，老師們充滿激情、聲音洪亮、抑揚頓挫、感情真摯，將詩歌中的意趣傳達給在場的每一位觀眾。最后的童聲齊誦《童音誦古韻：<絕句><春曉>等》和小朋友們一起走進了古典詩詞的世界，吟誦千古詩篇，積累精妙文詞，感受名流情懷。演出現(xiàn)場古韻繚繞，充滿詩情畫意，讓人仿佛穿越千年，與詩人共赴心靈之約。
第三篇章：歲月潤如露，詩音滿園中
由兩位老師分享案例《循詩歌之徑，探意境之美》《項目學習探尋古詩之美——以絕句為例》，以閱讀為引擎，助推教師發(fā)展的實踐探索。
第四篇章：童心承詩韻，墨香逐大雅
專家點評環(huán)節(jié)，成都杜甫草堂博物館《杜甫研究學刊》編輯、中華詩歌研究院助理研究員、文學博士張月，成都師范學院教授、幼師國培項目首席專家、兒童戲劇教育研究中心負責人肖素芬，教育部本科教學審核評估專家、教育部師范專業(yè)認證專家、教育部國培項目評標專家劉先強先后進行總結、點評。最后由成都教科研教師發(fā)展研究所黃靜梅總結、點評，并以《變革背景下的閱讀新思》進行分享。
活動結束后，代表們參觀了成都市實驗小學附屬幼兒園，深入地感受雅園的雅韻之美。本次讀書會交流活動，五幼廣益園的團員代表們領略到了古詩詞的魅力，沐浴詩詞芳澤，傳承中國詩歌傳統(tǒng)文化。（孫林馨 通訊員 張圣芝）
五幼廣益園,團員代表,“詩香共繪,閱古潤心”閱讀活動
