近日，成都玉林中學附屬小學黨支部書記、校長凌乾川帶領學校心理健康中心團隊，參加由方曉義教授主持的《家校合作對學生核心素養(yǎng)的影響及其干預》課題工作推進會。會議旨在深入探討家校合作在提升學生核心素養(yǎng)中的作用及其干預策略。
會議伊始，唐遠瓊教授介紹了課題組的核心專家方曉義教授以及課題組相關成員。
方曉義教授詳細介紹了項目的來源、家校合作的定義以及目前我國家校合作存在的問題。
課題的研究內容、學校需要參與的項目、問卷追蹤研究和干預研究、課題推進時間……課題組申凈旖博士詳細介紹學校工作內容。
課題討論交流階段，凌乾川校長表示，玉林中學附小將積極響應、落實這些工作，并和方曉義教授進一步討論課題推進的細節(jié)問題，以期在家校合作中發(fā)揮更大的作用，為學生的全面發(fā)展作出更大貢獻。
會議最后，方曉義教授為參與此次課題的學校頒發(fā)了課題參與證書并合影留念。
此次會議的成功舉辦，標志著玉林中學附小在家校合作、協(xié)同育人工作方面邁出了重要的一步。未來，玉林中學附小將繼續(xù)深化家校合作、關注學生心理健康，以此推動學生核心素養(yǎng)的提升，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。（李林 通訊員 付亭鈺）
玉林中學附小,深化教育合作,提升學生核心素養(yǎng)
