以全面提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量為目標，進一步強化教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)質(zhì)量，2023年10月17日上午，成都高新區(qū)美術(shù)教研員、成都市美術(shù)學(xué)科帶頭人、四川省美術(shù)家協(xié)會會員賴雪梅老師走進成都玉林中學(xué)附屬小學(xué)進行美術(shù)教學(xué)視導(dǎo)。該校全體美術(shù)組教師參與本次活動。
賴老師從教師教案設(shè)計、教研活動、學(xué)生美術(shù)作品等方面了解學(xué)校美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀。根據(jù)老師們對大單元的教學(xué)設(shè)計匯報，賴老師深入淺出地進行了點評，同時她還分享了日常作業(yè)設(shè)計的實用技巧與策略。最讓老師們記憶深刻的是賴老師針對教學(xué)設(shè)計提出的寶貴建議：從“主題”的設(shè)定，到“文化”的滲透，再到與實際生活的緊密結(jié)合，每一個環(huán)節(jié)都尤為關(guān)鍵。她強調(diào)，所有的教學(xué)都要按照高新區(qū)的大單元模塊對應(yīng)新課標、根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和生活實際來進行設(shè)計。
在與老師們的深入交流中，賴老師為學(xué)校美術(shù)教學(xué)團隊詳解了大單元教學(xué)設(shè)計及其模塊，涉及課業(yè)類型、創(chuàng)作主題、單元內(nèi)的關(guān)聯(lián)性，以及如何在學(xué)生的認知領(lǐng)域中與其他學(xué)科進行有機融合等方面。教學(xué)設(shè)計是上好課的前提條件，集體備課更是集體智慧的碰撞，提高整體教師教學(xué)設(shè)計能力的必備過程。這一場關(guān)于教學(xué)設(shè)計的交流為學(xué)校日后的美育教育注入了新的活力。
千里源自跬步，行穩(wěn)方能致遠！此次教學(xué)視導(dǎo)，促進了玉林附小美術(shù)教師的成長，為全面提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量提供了良好的助力。該校美術(shù)老師將借力高新區(qū)美術(shù)教研員視導(dǎo)，鼓足干勁，做真、做實美育教育，助力高新教育高質(zhì)量發(fā)展。（李林 通訊員 汪來明）
高新區(qū),美術(shù)教研員,玉林中學(xué)附小,美育
