為落實“學習目標行為化、知識內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、教學組織任務化、學習結(jié)果顯性化”的教學評一致性樣態(tài)全面優(yōu)化，成都高新區(qū)擬面向35歲以內(nèi)小學數(shù)學青年教師，開展主題為“課時教材解讀技能賽”的“青師杯”教學比賽。
2023年10月11日下午，成都高新區(qū)芳草小學數(shù)學老師齊聚南區(qū)二樓會議室，成功舉辦了“青師杯”教學比賽活動校賽。
在肖維肖老師宣讀評定規(guī)則之后，比賽正式拉開帷幕。
本次課時教材解讀技能賽采用現(xiàn)場說課的形式，基于理論思考，聚焦實踐應用。選手們現(xiàn)場抽課，獨立參賽，現(xiàn)場準備時間為30分鐘。
四位參賽的優(yōu)秀青年教師精心準備，以新課標為理論基石，以核心素養(yǎng)為培養(yǎng)目標，針對各自抽中的課題，分別從“課程—領域—主題—單元—課時”進行了專業(yè)且詳盡的結(jié)構(gòu)化思考與分析。
韓彩燕老師《聚焦核心素養(yǎng) 落實核心目標——多邊形的面積》說課
龔丹老師《追本溯源明方向 深耕巧思育素養(yǎng)——分數(shù)乘法（三）》說課
黃雪垚老師《圖形與幾何——組合圖形的面積》說課
賀美老師《核心素養(yǎng)導向下教學實踐理論思考——生活中的比》說課
在隨后的互動點評環(huán)節(jié)中，與會老師們積極踴躍發(fā)言，爭先交流學習所獲，不斷碰撞出新的思維火花。
最后，教科室徐洪玉主任對此次比賽活動的組織給予了充分肯定，對參賽青年教師的整體水平及專業(yè)素質(zhì)給予了高度贊揚。
深耕不輟，篤行致遠。本次活動為老師們搭建了一個互相交流、挖掘潛能、展示風采、超越自我的平臺，有效地促進了青年教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力的提升。（彭魯湘 通訊員 左麗娜 盧燕）
芳草小學,高新區(qū)課時教材解讀技能賽
