為踐行2022年版新課標(biāo)精神，落實學(xué)科育人，推行芳草“讓愛、讓學(xué)、讓精彩”的課堂特色，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升課堂質(zhì)量，學(xué)校決定開展“深挖課堂內(nèi)涵發(fā)展——青年教師賽課活動”。
近日，成都高新區(qū)芳草小學(xué)召開了青年教師賽課活動啟動儀式。南區(qū)會議由教科室王德珍副主任主持，北區(qū)會議由教導(dǎo)處林文紅主任主持，梁艷副校長以及各教研組長參會。
會上，梁艷副校長暢談自己的教學(xué)經(jīng)歷，鼓勵青年教師勇于發(fā)展自我、勤于發(fā)展自我。她強(qiáng)調(diào)，課堂是主陣地，專業(yè)發(fā)展才是硬道理，要求各位青年教師站好自己的主陣地，認(rèn)真分析和研究。
教導(dǎo)處牟守斌主任說到，勤學(xué)善思是青年教師專業(yè)成長的加油站，開闊視野，豐富思想，勤練基本功，善于反思，反思成功得意之處、失誤不足之處，貴在及時、貴在堅持。課堂教學(xué)是青年教師專業(yè)成長的主陣地，從新課設(shè)計到復(fù)習(xí)指導(dǎo)、從作業(yè)批改到課后總結(jié)、從互相聽課到課后點評，對青年教師進(jìn)行全方位的“傳、幫、帶”。
自主鉆研，青年教師的自主發(fā)展意識是自我成長的“內(nèi)力”，“自壓、自省、自悟”是教師成熟成長的決定因素，教科室王德珍副主任這樣說道。
林文紅主任提出了賽課的相關(guān)要求，并對每一部分如何準(zhǔn)備、如何展示等方面都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。她鼓勵青年教師借助這次機(jī)會，努力提升自身教學(xué)素養(yǎng)，認(rèn)真研究教材，穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)水平，使自己的課堂教學(xué)真正綻放魅力，進(jìn)而實現(xiàn)教育教學(xué)工作質(zhì)的飛躍。
此次賽課將秉持以賽促研、以賽代培的理念，為此教科室專門制定了《芳草小學(xué)課堂教學(xué)“教-學(xué)-評”課堂診斷評價表》，希望將“讓愛、讓學(xué)、讓精彩”的芳草課堂特質(zhì)真正落實、生根。因此，青年教師賽課活動既是對學(xué)校青年教師課堂教學(xué)的一次大檢閱，也是推動學(xué)校教育發(fā)展的一次契機(jī)。
實干爭秋早，磨煉顯真章。愿青年教師們趁著實干之風(fēng)，在比賽中展現(xiàn)風(fēng)采，踔厲成長！（彭魯湘 通訊員 王可欣）
草小學(xué),青年教師賽課
