全國縣域義務教育基本均衡已畫上了圓滿的句號，未來如何向優(yōu)質(zhì)均衡邁進，新的時代命題擺在眼前。10月26日，中國教育學會評價辦主任秦建平，中國教育報刊社人民教育家、研究院院長齊林泉蒞臨成都市實驗小學東部新區(qū)校區(qū)開展調(diào)研會議，圍繞評價牽引、數(shù)字轉(zhuǎn)型、落實擴優(yōu)提質(zhì)行動，建設高質(zhì)量基礎教育體系，助推實現(xiàn)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡等主題展開。
會議由成都東部新區(qū)文化旅游體育局副局長劉啟平主持，成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院副院長王引、成都東部新區(qū)永盛初級中學副校長李科、成都東部新區(qū)金堰學校書記李顯文、成都市實驗小學東部新區(qū)校區(qū)書記陳艷、成都東部新區(qū)三岔湖小學書記汪輝勇出席此次調(diào)研會。
會議伊始，劉啟平副局長對秦建平主任、齊林泉院長的蒞臨表示熱烈的歡迎和感謝，教育專家的指導定會為成都東部新區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展帶來新的思路和方法。
王引院長向兩位專家介紹了成都東部新區(qū)教育發(fā)展基本情況及推動義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的舉措，成都東部新區(qū)因成渝相向發(fā)展而生，因城市轉(zhuǎn)型發(fā)展而立，是服務“國之大者”，落實“省之大計”的重要戰(zhàn)略承載。東部新區(qū)教育脫胎于鄉(xiāng)村教育，成立三年以來，東部新區(qū)錨定“教育立城”目標，以改革創(chuàng)新為引領，優(yōu)化基礎教育設施布局。擴充優(yōu)質(zhì)教育資源，增強學位供給能力，全面改善辦學條件，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，建設未來之城高質(zhì)量教育體系初見成效。
隨后成都東部新區(qū)四所學校校長分別就本校辦學基本情況，以及目前面臨的難點痛點問題進行了匯報。
秦建平主任指出建立優(yōu)質(zhì)學校必須“悶聲抓質(zhì)量”，要貫徹黨的教育方針，堅持科學的教育質(zhì)量觀，遵循學生成長規(guī)律和教育規(guī)律，著力構(gòu)建以發(fā)展素質(zhì)教育為導向的科學評價體系，加快構(gòu)建優(yōu)育優(yōu)教的高質(zhì)量基礎教育體系，更好滿足人民群眾“上好學”的美好愿望，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
齊林泉院長認為“新區(qū)無限潛能”，東部新區(qū)有著得天獨厚的生態(tài)環(huán)境和地理位置，應抓住時機，鉚足干勁，為全面保障義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，要以推進學校建設標準化為重點，加快縮小教育差距，始終堅持把義務教育作為教育投入的重中之重，切實落實推進優(yōu)質(zhì)學校挖潛擴容。辦好一批條件較優(yōu)、質(zhì)量較高、群眾滿意的“家門口”新優(yōu)質(zhì)學校。健全優(yōu)質(zhì)均衡推進機制，高位統(tǒng)籌方能長遠發(fā)展。
調(diào)研指導利于精準發(fā)力，牢記“立德樹人”的根本任務，不忘初心，牢記使命。東部新區(qū)的藍圖已繪就，奮斗正當時！（黃小林 通訊員 劉嘉敏）
成都實小東部新區(qū),調(diào)研會議
