為了深化學校勞動教育，培養(yǎng)學生從小善于整理、做事認真仔細等良好習慣，提高學生手腦協(xié)調能力，10月30日下午，溫江區(qū)踏水學校開展了“我是動手小達人 自理能力我最行”一年級動手能力比賽。
黨支部書記、校長葉國洪發(fā)表了賽前講話，為同學們闡明舉辦整理書包比賽的原因，鼓勵孩子們熱愛勞動、提升自主生活能力，在勞動中創(chuàng)造更加美好的生活。
隨著裁判一聲令下，比賽正式開始。整個比賽過程中，會場秩序良好，每位學生信心十足，動作規(guī)范，他們爭分奪秒，生怕落后于別人，展現(xiàn)出飽滿的精神風貌。
每組精彩的比賽結束后，評委們都認真檢查同學們整理后的書包，再根據(jù)整理速度、擺放整齊、分類整理三方面進行綜合評分。
整理書包比賽結束后，大家移步到學校升旗廣場進行系紅領巾和系鞋帶比賽。
經過現(xiàn)場評委的評分，比賽共評選出了“整理風尚”“最佳整理”等集體獎項和“整理小能手”“自理小達人”等個人獎項�；顒咏Y束后，學校行政和評委為“勞動小達人”們頒發(fā)了獎狀。
本次比賽，不僅培養(yǎng)了一年級學生的勞動意識，也提升同學們的動手能力和自理能力。相信同學們會以此為出發(fā)點，更加熱愛勞動，成為“生活的小主人”。（張紅 通訊員 劉思君）
踏水學校,學生自理能力
