大自然是一本活教材，幼兒在大自然中各種各樣的體驗(yàn)，既能收獲快樂，也能收獲解決問題的能力。近日，四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園小五班開展了探索柚子的校本實(shí)踐活動。
活動一：初遇柚子
但是很多孩子并不知道柚子長在哪里？于是帶著這樣的疑惑，幼兒與老師開啟尋“柚”之旅。
活動二：探索柚子
紅心柚子比白心柚子有營養(yǎng)，因?yàn)榧t柚子里面多了一種番茄紅素，而番茄紅素具有很好的抗氧化作用。
活動三：保護(hù)柚子
來到果園，小朋友發(fā)現(xiàn)有些柚子生病了，有些柚子的樹枝都快斷了，也提出一些問題：柚子這么大，會不會掉下來呢？那該怎么保護(hù)它們呢？
柚子不僅能吃，還在小藝術(shù)家們的手上，柚子寶寶來了一次“大變身”，快來看看小五班小朋友們的創(chuàng)意吧！
活動從幼兒感興趣的柚子入手，打開了幼兒探索柚子的大門，加深了對柚子的認(rèn)識，孩子們在活動中學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn)、學(xué)會探索，從生活中的小細(xì)節(jié)出發(fā)，激發(fā)了孩子們對大自然的好奇心和探究欲，讓小五班的孩子遇見美好，又見美好。（黃小林）
學(xué)思幼兒園,實(shí)踐活動
