黃葉舞秋風(fēng)，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。為深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)校名優(yōu)教師示范引領(lǐng)作用，展現(xiàn)芳草體育課堂特質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)模式。11月3日，東部新區(qū)學(xué)科帶頭人、校名優(yōu)教師吳曉麗，在成都高新區(qū)芳草小學(xué)操場(chǎng)給全體體育組和結(jié)對(duì)學(xué)校教師展現(xiàn)了一堂精彩紛呈的空竹展示課例。
吳曉麗老師以《指向?qū)嵺`創(chuàng)生的小學(xué)空竹課程構(gòu)建研究》課題為切入點(diǎn)，在“趣味空竹——抬頭望月”教學(xué)中通過(guò)音樂(lè)與動(dòng)作的結(jié)合提升興趣，創(chuàng)設(shè)了一堂趣味與挑戰(zhàn)并存、運(yùn)動(dòng)與優(yōu)美兼顧、悅動(dòng)與樂(lè)動(dòng)相融的高水平的跨學(xué)科課例。
本課從內(nèi)場(chǎng)到外場(chǎng)，環(huán)環(huán)相扣，無(wú)縫銜接，雖有挑戰(zhàn)，但更多看到的是孩子們堅(jiān)持不懈的努力。游戲環(huán)節(jié)，借助空竹和小欄架作為道具進(jìn)行跨學(xué)科探索練習(xí)：小小特種兵，不斷讓孩子們挑戰(zhàn)自我極限。通過(guò)招手示意隊(duì)友前進(jìn)，潛移默化的提升了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
課后，體育組鄧凱、羅鑫、吳彬等老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)，孩子們渴望知識(shí)的眼神閃閃發(fā)光，猶如特種兵奮勇向前，無(wú)畏艱難。
對(duì)口結(jié)對(duì)學(xué)校（彭州市通濟(jì)藍(lán)天小學(xué)）唐老師也對(duì)學(xué)生給予高度評(píng)價(jià)，并邀請(qǐng)孩子們到自己學(xué)校與同學(xué)們進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
兩校教研交流中，吳曉麗老師結(jié)合自身空竹經(jīng)歷與唐老師說(shuō)到，希望在空竹教學(xué)的道路中能乘勢(shì)而上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓空竹成為學(xué)生終身體育道路上的引路人。最后，唐老師盛情邀請(qǐng)學(xué)�？罩窠處焾F(tuán)隊(duì)到藍(lán)天小學(xué)進(jìn)行交流展示。
吳曉麗老師通過(guò)小小空竹充分調(diào)動(dòng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的欲望，尊重學(xué)生的思維創(chuàng)造過(guò)程，啟發(fā)學(xué)生的思維進(jìn)階，指向體育核心素養(yǎng)的達(dá)成。實(shí)現(xiàn)了“高質(zhì)量、強(qiáng)規(guī)范、出成績(jī)”的體育教研組發(fā)展目標(biāo)！體現(xiàn)了“育心健體、悅動(dòng)精彩”的芳草體育課堂特質(zhì)！更體現(xiàn)了學(xué)校“讓學(xué)、讓愛(ài)、讓精彩”的芳草課堂特質(zhì)！（彭魯湘 通訊員 吳曉麗 劉偉）
芳草小學(xué),名師示范展風(fēng)采,深耕課堂共成長(zhǎng)
