兒童，是未來環(huán)境的享有者和創(chuàng)造者，更是生態(tài)文明的建設(shè)者。對(duì)于教育者來說，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛生命，善待生物，將對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)力，是義不容辭的責(zé)任。
在成都市第五幼兒園廣益園（以下簡(jiǎn)稱：五幼廣益園）街對(duì)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的渠河，五幼廣益園團(tuán)員教師代表帶領(lǐng)幼兒代表與蔡橋社區(qū)工作人員共同開展“鞏固綠色成果，保護(hù)河水生態(tài)”活動(dòng)，小手拉大手，共同保護(hù)我們身邊的河流。
活動(dòng)中，社區(qū)工作人員給小朋友們講解護(hù)河的意義，引導(dǎo)和倡導(dǎo)小朋友們提高護(hù)河、節(jié)水意識(shí)，形成人人參與護(hù)河的濃厚氛圍，小朋友們積極回應(yīng)工作人員的問答，希望通過實(shí)際行動(dòng)讓孩子們受到潛移默化的教育，懂得珍惜水，愛護(hù)河水生態(tài)。
讓我們攜起手來，落實(shí)綠色發(fā)展理念，在一點(diǎn)一滴中、在舉手投足間保護(hù)河庫資源，用我們的愛與熱情，為建設(shè)水中有魚、岸上有綠、綠中有景、人水相親的美麗成都而努力！（孫林馨 通訊員 袁媛）
成都五幼廣益園,保護(hù)河水生態(tài)
