時(shí)值第32個(gè)全國(guó)消防日，作為安全教育主題月的活動(dòng)之一，潤(rùn)澤幼兒園組織開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練。
制定方案 確保安全
為進(jìn)一步做好119消防安全教育及宣傳工作，首先以園長(zhǎng)王敏為主要負(fù)責(zé)人，制定了系列活動(dòng)方案。接著通過(guò)行政周前會(huì)組織協(xié)調(diào)活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)安全開(kāi)展。
桌面推演 明確職責(zé)
幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)桌面推演，明確責(zé)任分工，了解演練流程和線路劃分，讓教師熟悉線路，引導(dǎo)幼兒能有序地進(jìn)行疏散。
消防安全 教育先行
各班級(jí)教師以“消防安全”為主題，分年齡段、興趣點(diǎn)，開(kāi)展了不同類型的安全教育活動(dòng)。從“了解火災(zāi)發(fā)生的原因”“如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生”到“發(fā)生火災(zāi)如何正確應(yīng)急逃生”“班級(jí)應(yīng)急逃生對(duì)應(yīng)通道與疏散流程”，進(jìn)一步提升了幼兒消防應(yīng)急逃生與自護(hù)自救能力。
安全逃生 井然有序
上午10點(diǎn)，警報(bào)聲拉響，演練開(kāi)始啦！應(yīng)急疏散小組成員第一時(shí)間趕到各自崗位和安全點(diǎn)位，保障幼兒撤離安全。
班級(jí)教師迅速組織所在區(qū)域幼兒“就地取材”，利用濕毛巾、袖口等現(xiàn)有資源捂住口鼻，沿著安全警示標(biāo)識(shí)，躬身行進(jìn)緊急疏散避險(xiǎn)。
分散在各樓道處的安全人員，嚴(yán)格按照消防演練培訓(xùn)相關(guān)要求，引導(dǎo)視線范圍內(nèi)的幼兒就近疏散，確保各安全通道通暢無(wú)阻。在確保“不留一人”后撤離。
撤離到戶外安全場(chǎng)地后班級(jí)老師第一時(shí)間清點(diǎn)人數(shù)并對(duì)幼兒情緒進(jìn)行積極的安撫，保證每一名幼兒的情緒穩(wěn)定后，及時(shí)向演練活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本次演練情況。
演練后，安全辦陶老師對(duì)本次消防應(yīng)急演練逃生過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行小結(jié)。
消防知識(shí) 共學(xué)共商
來(lái)自四川省安宣防火中心的王教官結(jié)合近期一些重大火災(zāi)案例，重點(diǎn)講解了居家用電安全、廚房燃?xì)獍踩�、高層火�?zāi)自救等知識(shí)，并詳細(xì)介紹了常見(jiàn)滅火器、逃生自救器材的使用方法。
安全“童”行 你我相伴
只有聽(tīng)和看當(dāng)然是不夠的，消防安全知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束之后，進(jìn)行了“消防模擬帳篷逃生”親子體驗(yàn)活動(dòng)。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，依次從“消防模擬帳篷”入口進(jìn)入，并快速撤離消防帳篷。在漆黑充滿煙霧的模擬房屋帳篷里，家長(zhǎng)用正確的方法帶領(lǐng)孩子快速地找到出口，濃煙、黑暗的空間更加磨煉家長(zhǎng)和孩子在緊急情況下臨危不懼的意志和品質(zhì)，讓家長(zhǎng)和孩子真真切切體驗(yàn)了一次消防安全逃生。
本次演練活動(dòng)，全園師幼和家長(zhǎng)們踴躍參與，切實(shí)感受到了活動(dòng)的操作性強(qiáng)、體驗(yàn)感足，有效提高了教師、家長(zhǎng)、幼兒的應(yīng)急防范能力，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)。（黃小林 通訊員 雷藝萍 梁佳）
四川天府新區(qū)潤(rùn)澤幼兒園,消防應(yīng)急疏散演練
