11月2日，成華區(qū)九年級語文教研員鄭燕走進成都萬匯學(xué)校指導(dǎo)工作。該校初中部全體語文教師參與了此次教研培訓(xùn)。
深耕課堂展風(fēng)采
九年級語文備課組長葉家秀老師根據(jù)班級學(xué)情，以《借敘事視角·觀世間百態(tài)》為課題，將生本課堂落到了實處。
凝聚智慧促提升
評課環(huán)節(jié)精彩依舊，從葉家秀老師自主說課說起，包括設(shè)計緣起、整體框架、課后總結(jié)等內(nèi)容；到各年級老師經(jīng)過充分交流討論后的分享，不論收獲還是建議，都暢談不止，力求高效。最后，由鄭燕老師進行指導(dǎo)發(fā)言，從功夫在課堂到用心在課外，從腳踏實地以學(xué)情為基礎(chǔ)到仰望星空貫徹課標，可謂毫無保留。
專家引領(lǐng)明方向
鄭燕老師對成都萬匯學(xué)校的教研活動給予了充分肯定，既指明了未來教研的方向，也表達了對萬匯語文的期許。
一場語文人互動交流的盛宴隨即拉開了序幕。鄭燕老師還為老師們帶來了一場關(guān)于“成長”的主題講座，以身心健康為基礎(chǔ)，保障成長的前提；以培訓(xùn)講座為載體，拓寬學(xué)習(xí)的渠道；以出題做題考題為路徑，提升專業(yè)素養(yǎng)。
專家引領(lǐng)共研討，思維碰撞明方向。教研是一次靈魂的喚醒，也是一次詩意的修行。愿老師們于喚醒中邁步，在詩意中同行，共研共學(xué)，齊步前進！（江蕾 通訊員 程柳 劉翥）
萬匯學(xué)校,成都萬匯學(xué)校語文教師
