為弘揚民族文化，展現(xiàn)國粹精華，培育學(xué)生戲曲文化素養(yǎng)，推動戲曲文化傳承，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地繼承下來，更好地發(fā)揚光大。11月9日，成都市京劇研究院走進成都師范學(xué)院附屬實驗學(xué)校，讓學(xué)生們更真切地感受傳統(tǒng)文化，近距離領(lǐng)略京劇的魅力，感受國粹的韻味。
活動中，崔老師就京劇戲曲文化做了簡單的介紹，從戲曲表演中的行當(dāng)“生、旦、凈、丑”之分；四功“唱、念、做、打”；五法“手、眼、身、法、步”等方面作闡述，藝術(shù)家崔老師以身示范，用動作演示了戲曲文化中的核心要素“程式化、虛擬化”的區(qū)別，激發(fā)了孩子們對傳統(tǒng)戲曲的學(xué)習(xí)興趣。隨后，崔老師細致地對四行當(dāng)進行介紹。
藝術(shù)家們?yōu)閷W(xué)生們表演了京劇伴奏樂器——京胡，崔老師更是展示了精彩唱段《打虎上山》中楊子榮的選段。舞臺上，崔老師的每一個眼神、每一個動作都細致入微，韻味十足的唱腔也使得臺下的同學(xué)們聽得津津有味。
在互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們踴躍舉手參與，在崔老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們大膽上臺展示，學(xué)習(xí)京劇“虛擬性”的經(jīng)典動作“推門開門”，感受戲曲的魅力，場上也幾度掀起一陣陣高潮。
戲曲，是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是無形的歷史文化遺產(chǎn)，那優(yōu)美動聽的唱腔、美輪美奐的造型、形神具備的人物形象，深受廣大人民的喜愛，經(jīng)久不衰。感受戲韻芬芳，傳承國粹文化。此次活動使孩子們更多了解了優(yōu)秀的戲曲文化，深刻感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，從而增強孩子們的民族自豪感和民族自信心，進一步培養(yǎng)了學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣和愛好，豐富了校園文化，提升了藝術(shù)修養(yǎng)。（張紅 通訊員 胥鈴 周溪）
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