為了充分提高學校教學質(zhì)量，推動小學課堂教學與管理改革，2023年11月14日下午，崇州市第三實驗小學召開了期中教學質(zhì)量分析會。
崇州實驗三小本次分析會由榮濤主任主持，全體語數(shù)老師參加。分析會上，榮濤主任以數(shù)據(jù)為依托，肯定了大家所取得的成績，同時也中肯地指出了教學中尚存的不足，并對后期工作也提出了合理的規(guī)劃。
會議開始，學校陳剛校長指出，本次考試需要從數(shù)據(jù)中去找問題并尋找解決辦法。陳校長還給老師提出以下建議：從備課上下功夫；從課堂上下功夫；從作業(yè)設(shè)計上下功夫；各年級組要擰成一股繩，相互配合，共同進步。
語文組
六個年級組長根據(jù)半期考試的情況對本年級教學中存在的問題進行分析并提出了改進的措施。
二年級何敏老師指出了后半期的工作重點是扎實基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)化后進生。
三年級鄒柯焱老師指出他們將重點增加閱讀量，總結(jié)閱讀方法，督促學生養(yǎng)成讀題審題的好習慣。
四年級謝絲絲老師則指出了今后將著重培養(yǎng)學生的書寫習慣，扎實基礎(chǔ)和閱讀答題的技巧。
五年級馬萍老師指出他們將重點落在激發(fā)學生主動學習的積極性上。
六年級王映老師則指出要將重點放在糾正學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生良好的時間觀念，重視語文園地和課外閱讀的訓(xùn)練。
數(shù)學組
年級組備課組長王樹秋老師、冉艷老師、陳文璇老師、許春梅老師、周琴老師分別對一到六年級數(shù)學試卷進行分析與提出改進措施。從各個年級的反饋來看，學生的整體水平較好。大部分學生基礎(chǔ)知識比較扎實，但也存在一些問題，尤其在計算方面，如：用錯數(shù)學運算律、看錯數(shù)位、看錯運算符號、計算不完全、未進行單位換算等。
最后各年級組分組進行分析和探討。相信有崇州實驗三小這群勤反思、勤學習的老師們在自己的努力和團隊力量的幫助下，教學質(zhì)量一定會有好的提升！（黃小林 通訊員 杜鑫梅）
崇州實驗三小,期中質(zhì)量監(jiān)測分析會
