11月14日，四川天府新區(qū)教科院附小將美術課堂延伸至戶外，組織孩子們來到天府新區(qū)興隆湖濕地公園和鹿溪·智谷進行了一場浪漫的“我和秋天有個約‘繪’”戶外寫生活動。此次活動還邀請到了成都大學美術學院的大學生志愿者，為孩子們進行專業(yè)指導。
手牽手，去郊游，校長媽媽來護航
孩子們排好隊，手牽手朝興隆湖出發(fā)。通過一個又一個十字路口時，各位校長們都來為大家保駕護航，保安叔叔也各自占據(jù)一個路口，仔細觀察著來往車輛，維護大家的安全。
湖邊秋意濃，草地寫生忙
迷人的秋景吸引了孩子們的目光，稚嫩的小手仿佛幻化成了照相機，把眼中的秋景“拍”了出來�！澳憧次耶嫷氖^�！薄澳愕漠嬚嫫裂�！”“哇，這幅作品真棒！”贊美聲此起彼伏，孩子們信心倍增。
秋日的鹿溪也迎來了一群可愛的少年——六年級全體同學，他們手持畫筆，靈動地揮舞著，畫筆劃過，是線條的訴說�！袄蠋煟疫@個石頭怎么畫？”“老師，遠處的那些植物該怎么畫呢？”孩子們興趣盎然，圍著大學生志愿者虛心請教。
大自然不語，卻是一位最好的美術老師，她教會孩子們細心觀察，她給予孩子們耐心等待，她幫助孩子們樹立信心。時間滴答著悄悄溜走，栩栩如生的風景躍然紙上，心滿意足的微笑也掛在了臉上。
在美術創(chuàng)作中，體味自然之美不可或缺，身處林蔭草場，學生們可以更好地感受與平日校園不同的別樣景色，增強學生對美的感受，培養(yǎng)學生立體思維能力與創(chuàng)造力，完善孩子的個性，陶冶心性。（陳海燕）
校長媽媽護航,天府新區(qū)教科院附小,和秋天約“繪”
