本月，在雙流區(qū)教科院教研員尚梅林老師的帶領(lǐng)下，雙流區(qū)三、四年級英語老師齊聚成都天府國際生物城萬匯小學影響劇場，開展雙流區(qū)2023-2024學年度上期英語三、四年級以《主題意義探究的多元路徑探索》為主題的課例展示教研活動。
本次活動由生物城萬匯小學祁麟淞老師主持。歸云副校長致辭，表達了對參會研討老師們的熱烈歡迎。
上午為三年級英語教研活動，萬匯小學的郝悅老師、鹽外附小的李剛?cè)崂蠋熀凸d小學的張倩老師為大家呈現(xiàn)了三節(jié)生動有趣的研討課。課后，尚梅林老師對三節(jié)課贊賞有加并點評。
下午四年級的英語教研活動中，東升小學的陶樂妍老師和西航港實小的歐正輝老師為大家呈現(xiàn)了兩節(jié)不同主題的精彩研討課。課后，尚梅林老師進行了點評和指導。
本次教研活動不僅為全區(qū)小學三、四年級英語教師創(chuàng)設(shè)了一個交流合作、互動學習、展示自我和鍛煉提高的機會，也為校與校之間的學習和交流提供了平臺，切實詮釋了“專業(yè)成長，匯合共進”。相信在老師們不斷學習與探究實踐中，將會對新課標主題意義為引領(lǐng)的教學理念落實地更加切實有效。（江蕾 通訊員 滕雅馨）
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