11月21日,教育部官網(wǎng)公布了對十四屆全國人大一次會議第0609號建議的答復(fù),回復(fù)了“關(guān)于把體育學(xué)科由副科變主科,免費(fèi)發(fā)放小學(xué)體育課本的建議”。
針對“把體育學(xué)科由副科教學(xué)變?yōu)橹骺平虒W(xué)”的建議,教育部在答復(fù)中稱,國家課程方案規(guī)定開設(shè)的科目,沒有主次之分。各科目都有其獨(dú)特的育人價(jià)值,彼此間不能替代,同時(shí)各科目又相互配合,協(xié)同育人,確保培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。體育與健康課程是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》中規(guī)定“體育與健康”的九年總課時(shí)占比是10%-11%,高于美國、澳大利亞、德國、俄羅斯、韓國、日本、芬蘭、英國、加拿大等國家,體現(xiàn)了我國中小學(xué)課程設(shè)置對體育與健康學(xué)科的高度重視。
針對“把小學(xué)體育課本列為免費(fèi)教材”的建議,教育部答復(fù)道,2015年11月,《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(國發(fā)〔2015〕67號),規(guī)定“對城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書,對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)(統(tǒng)稱‘兩免一補(bǔ)’)”。體育與健康教材作為國家課程教材一直就是中央全額承擔(dān)的免費(fèi)教材。
對于“中學(xué)體育課本由循環(huán)教材更改為人手一冊的免費(fèi)教材”,教育部表示,推行免費(fèi)教科書循環(huán)使用制度是落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重要舉措。循環(huán)科目由教育部、財(cái)政部根據(jù)實(shí)際情況共同確定。關(guān)于將中學(xué)體育課本由循環(huán)教材更改為人手一冊的免費(fèi)教材建議,教育部還要跟財(cái)政部等相關(guān)部委溝通,積極推動調(diào)整和完善相關(guān)政策,切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)教學(xué)書的保障工作。
此外,關(guān)于“統(tǒng)編每學(xué)期體育教材”的建議,教育部答復(fù):2001年5月,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》(國發(fā)〔2001〕21號),實(shí)行國家基本要求指導(dǎo)下的教材多樣化,即“一綱多本”。2016年,根據(jù)中央要求,對義務(wù)教育道德與法治(思想政治)、語文、歷史三科教材實(shí)現(xiàn)統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用。對于是否統(tǒng)編體育與健康教材,還需要按照中央決策部署,根據(jù)義務(wù)教育改革發(fā)展需要來確定。
聲明:轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將及時(shí)更正、刪除,謝謝。�
教育部,體育,發(fā)放小學(xué)體育課本