高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，探索高效課堂，促進教師的專業(yè)成長，同時也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機會，2023年11月6日，成都市雙流區(qū)黃水小學(xué)舉行了校級工作室第二屆學(xué)員開班典禮。
副校長羅虹兵首先宣讀第二屆潤心·為學(xué)科研工作室、潤心·曉語語文工作室、潤心·啟思數(shù)學(xué)工作室、潤心·知行班主任工作室導(dǎo)師團隊，副校長王謙宣讀新一屆工作室成員名單。
活動最后，校長應(yīng)秀英提出：追逐名師，靠近名師，成為名師。名師工作室的創(chuàng)立，既為青年教師提供了學(xué)習(xí)的平臺，又為全體教師互觀互學(xué)、交流研討創(chuàng)造了機會。希望全體教師能以此活動為契機，在活動中不斷碰撞出教學(xué)的火花，凝聚起育人的智慧，共同書寫好教育的奮進之筆。（孫林馨 通訊員 白麗莎 余薇）
名師引領(lǐng)助成長,黃水小學(xué),校級工作室第二屆學(xué)員開班典禮
