為幫助學(xué)校語文教師進一步深入理解《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版）》新的內(nèi)容和關(guān)鍵點，深入推進單元整體教學(xué)的概念及實施策略，提升語文教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，打造優(yōu)秀語文教師隊伍，積極探索、思考，著力打造高品質(zhì)語文課堂，助推學(xué)校語文課程發(fā)展。2023年11月21日下午，成都市蜀漢外國語實驗小學(xué)語文組開展了以“聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)目標(biāo)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”為主題的校本研修微論壇活動。
本次活動是集體智慧與個人思考的有機結(jié)合。語文組的老師們立足新課程標(biāo)準(zhǔn)，共討新育人模式；她們把個體化小課堂革新為行走的大課堂，讓學(xué)生站得更高，看得更遠；她們力爭學(xué)科融合，潛心共研共改，共同成長，打造具有蜀漢特色的課程體系和育人模式。
微論壇活動在高茜副校長的主持下展開。學(xué)校低、中、高段語文教師分別從“緊扣語文要素，構(gòu)建整體思維，培養(yǎng)關(guān)鍵能力”“小學(xué)三年級習(xí)作評價方式的策略研究”“整體推進，思維提升，提質(zhì)增效——核心素養(yǎng)下的語文高段教學(xué)”三個方面入手，展開了研討和學(xué)習(xí)。
分管教學(xué)工作的高茜副校長和教務(wù)處李琴主任對本次語文組的教研活動進行了充分的肯定，她們用“講座具有實用性、專業(yè)性、及時性、針對性”來進行點評。
高茜副校長認(rèn)為，語文組的微論壇，三個學(xué)段的代表老師準(zhǔn)備充分，分別從新課標(biāo)核心素養(yǎng)下的批注、課后題、口語交際、習(xí)作評價、大單元閱讀設(shè)計等方面進行了分享，結(jié)合教學(xué)實例有很好的引領(lǐng)和啟發(fā)性，組長前期組織準(zhǔn)備到位，教研氛圍好，效果達成度高。最后，高茜副校長提出，立足于大單元教學(xué)，老師們一定要“大處著眼、小處著手、視野夠?qū)�、格局夠大”�?/span>
蜀漢外國語實驗小學(xué)的語文老師們始終孜孜不倦地交流研討資源共享，交互引領(lǐng)。教研無終點，學(xué)習(xí)無止境。教育之路，亦是教研之路。在新課標(biāo)理念的指引下，相信老師們將會精準(zhǔn)落實新課標(biāo)理念，高效達成學(xué)習(xí)目標(biāo)。“教”以潛心，“研”以致遠。教師們將堅守教育的責(zé)任，繼續(xù)砥礪前行！（魏雅莉）
提升課堂教學(xué)質(zhì)量,蜀漢外國語實小,語文組,齊思共研
