2023年11月，錦江區(qū)勞動教研活動以及勞動教研負責(zé)人課程領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班第十次培訓(xùn)“素養(yǎng)導(dǎo)向下的勞動項目設(shè)計與設(shè)施”主題活動在成都師范附屬小學(xué)萬科分校舉行。
培訓(xùn)根據(jù)2022年《勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》，按照年段構(gòu)建了以任務(wù)群為基本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，共設(shè)置十個任務(wù)群，分為日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動三大類。
首先，由五年級勞動教師斯瑤給大家展示精彩課例《落紅不是無情物、良工巧手染新裝》。課堂上，孩子們和斯老師一起從由來、用途、發(fā)展三方面了解了拓印文化。
參培的老師們也紛紛走進孩子們的課堂，和五年級三班的孩子經(jīng)歷了良工初探——巧手布局——拓印留紅。
成師附小萬科分校勞動備課組長黃麗老師介紹了學(xué)校在“非遺傳情精神在，感恩勞動記心間”這一項目背后的思考，和大家分享該項目的背景、緣起、實施和流程。
成師附小萬科分校的勞動教育以課題為引領(lǐng)，勞動課題負責(zé)人杜伯霜老師和大家交流了學(xué)校勞動課程的經(jīng)驗。
最后，錦江區(qū)勞動教研員趙洋洋老師對本次活動進行點評和指導(dǎo)，高度肯定了成師附小萬科分校勞動課程的開發(fā)，也提出了寶貴的建議。成師附小萬科分校的勞動課程將會在學(xué)習(xí)中，不斷完善和改進。（江蕾）
成師附小萬科分校,“勞”以啟智,“動”以潤心
