為了讓孩子們對古籍修復(fù)師這一偉大的職業(yè)有更深入的了解，成都市彩虹小學(xué)在近日邀請青羊區(qū)專業(yè)古籍修復(fù)師、非遺傳承人、青年工匠黎彥君老師，走進學(xué)校以現(xiàn)場觀摩、老師講述的形式，帶領(lǐng)五年級學(xué)生代表們在歷史的痕跡中感知古籍修復(fù)師們的工匠精神。
黎老師在講座開始之前，做了細致的準(zhǔn)備工作，不僅講解風(fēng)趣幽默，還帶來了很多古籍樣本和待修復(fù)的紙張，讓學(xué)生們更近距離的看到、感受到不同時代下的紙張及古籍樣式。從竹簡、絹帛到麻布、麻紙再到蔡倫改進造紙術(shù)；從簡牘到書卷再到線裝書籍，黎老師帶著學(xué)生們走進歷史，穿越時間的長河，感受古人的智慧與浪漫。學(xué)生們都聽得入了神，在黎老師的講解中，仿佛能看到曾經(jīng)的圣人賢者就在眼前伏案書寫。
在活動環(huán)節(jié)，黎老師為學(xué)生們現(xiàn)場展示了古籍是如何修復(fù)的，并邀請了幾名“幸運觀眾”上臺來親自動手，感受古籍修復(fù)工作。講座最后，黎老師向大家介紹了古籍的現(xiàn)存情況，有大量珍貴的書籍還在等待被拯救，修復(fù)古籍，是一場與時間的賽跑。
“書籍是人類進步的階梯”，它承載著當(dāng)下和過去的知識與總結(jié)，既是文明與歷史的實物鑒證，又是構(gòu)成文明高度所不可缺少的實物。彩虹小學(xué)希望通過這次講座能夠讓同學(xué)們愛護書籍，珍視書籍。（黃小林 通訊員 孫劍楠）
彩虹小學(xué),古籍修復(fù)
