為了讓孩子們對古籍修復師這一偉大的職業(yè)有更深入的了解，成都市彩虹小學在近日邀請青羊區(qū)專業(yè)古籍修復師、非遺傳承人、青年工匠黎彥君老師，走進學校以現(xiàn)場觀摩、老師講述的形式，帶領五年級學生代表們在歷史的痕跡中感知古籍修復師們的工匠精神。
黎老師在講座開始之前，做了細致的準備工作，不僅講解風趣幽默，還帶來了很多古籍樣本和待修復的紙張，讓學生們更近距離的看到、感受到不同時代下的紙張及古籍樣式。從竹簡、絹帛到麻布、麻紙再到蔡倫改進造紙術(shù)；從簡牘到書卷再到線裝書籍，黎老師帶著學生們走進歷史，穿越時間的長河，感受古人的智慧與浪漫。學生們都聽得入了神，在黎老師的講解中，仿佛能看到曾經(jīng)的圣人賢者就在眼前伏案書寫。
在活動環(huán)節(jié)，黎老師為學生們現(xiàn)場展示了古籍是如何修復的，并邀請了幾名“幸運觀眾”上臺來親自動手，感受古籍修復工作。講座最后，黎老師向大家介紹了古籍的現(xiàn)存情況，有大量珍貴的書籍還在等待被拯救，修復古籍，是一場與時間的賽跑。
“書籍是人類進步的階梯”，它承載著當下和過去的知識與總結(jié)，既是文明與歷史的實物鑒證，又是構(gòu)成文明高度所不可缺少的實物。彩虹小學希望通過這次講座能夠讓同學們愛護書籍，珍視書籍。（黃小林 通訊員 孫劍楠）
彩虹小學,古籍修復
