學無止境，研無止境。為了推進全市教研工作向上向好發(fā)展，2023年11月24日，邛崍市“老師怎么教，學生怎么學”中小學主題教研現(xiàn)場會在高埂學校如期舉行。
高埂學校陶寧校長在致辭中說，美國教育家杜威指出：如果還用昨天的方式教育今天的孩子，那等于抹殺孩子的明天。“雙減”背景下，如何做到減負不減質(zhì)，是各個學校永遠要研究的主題。
接著，王春秀老師在三年級一班執(zhí)教了《美麗的小興安嶺》第一課時。王老師用甜美的微笑，親切的話語，精心設計的PPT，給孩子們搭建了學習、分享的舞臺。孩子們自主學習，積極分享，自由評價，在和諧愉快的學習氛圍中，向大家展示了分享式課堂的精彩！
隨后，江焱華老師在六年級一班執(zhí)教了《月光曲》第二課時。學生圍繞老師提供的話題，自主提出想研究的問題，然后通過自主學習、小組分享找到答案，最后小組上臺分享學習所得，大家互相補充、完善，達成了共識。這節(jié)課，學生學得愉快，教師教得輕松，皆大歡喜！
課后，高埂學校語文教研組全體老師圍坐一桌，圍繞“老師怎么教，學生怎么學”進行了現(xiàn)場評課。代林老師把磨課的過程進行了簡要的介紹。高埂學校語文教研組長吳平老師，從“教研主題的提出、教研主題的研究點、主題教研的方式”等三個方面，向參會的老師介紹了本學期語文教研組“老師怎么教，學生怎么學”教研主題的提煉過程。通過上課、說課、評課，展示磨課過程和教研主題提煉過程等環(huán)節(jié)，高埂學校語文組為全市中小學提供了可供借鑒的主題教研樣板。
邛崍市教培中心副主任侯華從學校為什么要開展主題教研、怎樣開展主題教研等方面進行了專題培訓，同時對兩節(jié)課存在的不足進行了點評。
邛崍市教培中心主任陳富強對本次活動進行了總結，他要求教師要著力打造像高埂學校這樣“自主、全員、快樂、真實”的課堂，要從“正確價值觀、關鍵能力、學科知識”吃透新課標，在課堂教學中落實新課標精神，要從“發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題”三個方面落實學校主題教研。最后，他勉勵高埂學校認真實踐“分享式教學”，總結經(jīng)驗，形成理念，打造高埂學校新的亮麗名片。（張紅）
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