為了提高青年教師教學(xué)水平，提高教學(xué)效率，打造高效課堂，本著“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促研”的目的，成都高新區(qū)芳草小學(xué)南區(qū)開(kāi)展了青年教師賽課活動(dòng)，四年級(jí)語(yǔ)文組老師紛紛踴躍報(bào)名參加。
鐘蕊瑤老師在四年級(jí)六班執(zhí)教的課文為《為中華之崛起而讀書(shū)》，以生為主，適當(dāng)點(diǎn)撥，將愛(ài)國(guó)主義的種子種在孩子們心間。
胡曉思老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)《麻雀》，循循善誘，層層遞進(jìn)，學(xué)生認(rèn)真投入，學(xué)有所得。
羅佳老師執(zhí)教的《王戎不取道旁李》有意識(shí)地讓學(xué)生在誦讀過(guò)程中逐步積累、感悟，體會(huì)文章的內(nèi)容及蘊(yùn)含的道理。
鐘玟潤(rùn)老師給大家呈現(xiàn)了一節(jié)非常優(yōu)質(zhì)的課，聽(tīng)課老師感觸良多，每一位學(xué)生都參與到課堂，使學(xué)生在愉快的思維體驗(yàn)中，極大地釋放學(xué)習(xí)的激情。
林琳?qǐng)?zhí)教《陀螺》，師生配合默契，教學(xué)目標(biāo)落實(shí)到位，生動(dòng)有趣的教學(xué)情境，良好的互動(dòng)交流氛圍，讓學(xué)生在課堂上學(xué)有所得。
這是一次教學(xué)比賽，更是一次互相交流學(xué)習(xí)的教學(xué)研討活動(dòng)，相信老師們將繼續(xù)相互學(xué)習(xí)，保持常態(tài)化反思，展現(xiàn)“讓學(xué)，讓愛(ài)，讓精彩”的芳草特質(zhì)，積極構(gòu)建“減負(fù)提質(zhì)增效”的芳草課堂。（彭魯湘 通訊員 羅佳）
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