課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要途徑,是提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的助推劑,同時(shí)也是提高教師教育教學(xué)能力的有效途徑。近日,在2023年天府新區(qū)省、市、區(qū)三級(jí)教育科研規(guī)劃課題評(píng)審中,四川天府新區(qū)正興幼兒園區(qū)級(jí)課題《構(gòu)建3-6歲幼兒園幼小銜接園本課程的實(shí)踐研究》獲得天府新區(qū)階段考核優(yōu)秀等級(jí)。
榮譽(yù)是一份鼓勵(lì),更是一份前進(jìn)的動(dòng)力,在今后的工作中,正興幼兒園將堅(jiān)持不懈,積極實(shí)踐,攜手奮進(jìn),一路成長,再創(chuàng)佳績。(黃小林)
四川天府新區(qū)正興幼兒園