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AR德育促創(chuàng)新,棠湖小學(xué)教師羅丹受邀作研究課例展示

來(lái)源:成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)  作者:孫林馨 通訊員 馮星辰  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-12-01

2023年11月26日,“人工智能時(shí)代中小學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐主題論壇”在成都金蘋果錦城第一中學(xué)順利開啟。本次論壇邀請(qǐng)了多位專家及一線老師參與研討。成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)羅丹老師受邀在活動(dòng)中進(jìn)行研究課例展示。93U四川教育在線

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智能時(shí)代 教學(xué)創(chuàng)新93U四川教育在線

此次論壇專家們就AR技術(shù)和融合課堂、人工智能時(shí)代的未來(lái)學(xué)校變革、智能時(shí)代的學(xué)校課程構(gòu)建、人工智能在基礎(chǔ)教育中的區(qū)域?qū)嵺`與探索等等問(wèn)題進(jìn)行了探討。成都市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)羅清紅以《人工智能在基礎(chǔ)教育中的區(qū)域?qū)嵺`與探索》為題展開分享。93U四川教育在線

羅清紅.jpg93U四川教育在線

未來(lái)教育 智慧轉(zhuǎn)型93U四川教育在線

本次論壇上,羅丹老師代表棠湖小學(xué)進(jìn)行了AR德育展示課——《探秘天宮,逐夢(mèng)星辰》。羅老師圍繞“AR解密,探秘天宮”展開活動(dòng),圍繞中國(guó)航天科技的發(fā)展歷程,通過(guò)AR技術(shù),引領(lǐng)學(xué)生沉浸于祖國(guó)航天科技事業(yè)的歷史與現(xiàn)實(shí)之中,感受中國(guó)人民的智慧與奮斗。93U四川教育在線

羅丹老師1.jpg93U四川教育在線

同時(shí),她通過(guò)“未來(lái)的航天大門已經(jīng)打開,優(yōu)秀的宇航員終究會(huì)老去,總有一天建設(shè)祖國(guó)的接力棒會(huì)交到你們的手里,對(duì)于未來(lái),你有什么設(shè)想,對(duì)于現(xiàn)在,你又有什么打算呢?”等問(wèn)題,引導(dǎo)孩子們思考?jí)粝,激發(fā)了孩子們對(duì)航天科技的熱愛(ài)和民族豪情,使孩子們感受到中國(guó)人民的智慧與奮斗,激發(fā)了他們對(duì)航天科技的熱愛(ài)和民族豪情。羅丹老師循循善誘,語(yǔ)言充滿藝術(shù),學(xué)生思維活躍,發(fā)言精彩,贏得滿堂喝彩。93U四川教育在線

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棠小行動(dòng) 智行未來(lái)93U四川教育在線

面對(duì)未來(lái),“人才標(biāo)準(zhǔn)”悄然改變、“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力”重新定義,教育也處在一個(gè)新的歷史方位,創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力越來(lái)越成為一個(gè)國(guó)家發(fā)展的重要因素,以培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)人、知識(shí)人、工具人為目標(biāo)的學(xué)校教育需要重新反思、定位和改變。需要思考教育的全新內(nèi)涵與使命,進(jìn)行反思與重構(gòu)、開展批判與超越。對(duì)于未來(lái)學(xué)校,棠小在思考,在行動(dòng)。(孫林馨 通訊員 馮星辰)93U四川教育在線

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