為充分發(fā)揮園所示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享，近日，成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園接待了廣元市旺蒼縣木門幼兒園肖劍書記，開展為期一周的跟崗研修活動(dòng)。
如約而至，熱情接待
光祈幼兒園黨支部書記、園長馬蘭組織后勤園長魏瑛和保教主任林曉慶召開跟崗研修交流見面會(huì)，向肖書記的到來表示熱烈的歡迎。結(jié)合研修活動(dòng)的安排，馬園長就幼兒園辦園理念、文化建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、后勤管理等方面進(jìn)行了交流。
頂層引領(lǐng)，傳承創(chuàng)新顯特色
馬園長帶領(lǐng)肖書記參觀園所室內(nèi)外環(huán)境，感受創(chuàng)造性游戲區(qū)域、藝趣坊活動(dòng)區(qū)域、常展廳等環(huán)境所呈現(xiàn)出的“品味藝術(shù)、趣享童年”藝趣教育特色。
聚焦教研，研思并進(jìn)共成長
光祈幼兒園攜手溫江區(qū)慶豐街小學(xué)開展了幼小銜接聯(lián)合教研，肖書記、慶豐街小學(xué)兩位骨干教師以及教研二組教師共同參加�；顒�(dòng)以大班健康活動(dòng)《國王生病了》和中班音樂律動(dòng)《章魚和小魚》為課例進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩，深入研討并挖掘出活動(dòng)中運(yùn)用游戲化策略促進(jìn)幼兒各方面關(guān)鍵素質(zhì)的提升要素，且在幼小銜接教學(xué)方法上達(dá)成了一致共識(shí)。
共話后勤，攜手揚(yáng)帆再起航
幼兒園后勤管理是教育教學(xué)的“先行官”，幼兒園辦園質(zhì)量的提高，除了需要先進(jìn)的教育理念和教育水平，還要依靠穩(wěn)固、扎實(shí)、細(xì)致、有序的后勤管理。對(duì)此，魏園長就幼兒園安全工作、保育保健等后勤工作如何落實(shí)精細(xì)化管理進(jìn)行分享。在相互交流的過程中，祈幼后勤團(tuán)隊(duì)對(duì)工作的精心、細(xì)心、盡心和能想能行的實(shí)干精神，給肖書記留下了深刻的印象。
本次跟崗研修活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了不同區(qū)域、不同園所之間的互動(dòng)與交流。到訪老師對(duì)光祈幼兒園教師團(tuán)隊(duì)熱情、專業(yè)、務(wù)實(shí)的精神面貌給予高度評(píng)價(jià)，肯定在一日活動(dòng)中良好的師友互動(dòng)關(guān)系。光祈幼兒園將牢記初心使命，不斷創(chuàng)新工作思路、加強(qiáng)各項(xiàng)工作管理、提升辦園質(zhì)量、共享優(yōu)質(zhì)資源，共同為高品質(zhì)學(xué)前教育助力！（張紅）
成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬光祈幼兒園,廣元市旺蒼縣木門幼兒園
