為落實新課標提出“注重學段銜接”的要求，近日，成都七中育才學校水井坊校區(qū)與成都市錦官驛小學攜手共研銜接教育，實現(xiàn)“銜”而有方，“接”而有法。
2023年11月30日，兩校以“黨建聯(lián)動共育人·小初銜接促成長”為主題開展聯(lián)合黨建活動�；顒泳劢古囵B(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)，為小初銜接教育嘗試新方法，探索新思路。
交流驛站
成都市錦官驛小學黨員教師狄婉秋帶來一節(jié)數(shù)學綜合實踐課《比賽場次》，師生探究用多樣化的策略解決生活中的實際問題，促進學生應用意識的發(fā)展。
七中育才學校水井坊校區(qū)黨總支陳開文書記也為這個班的學生現(xiàn)場授課，他與現(xiàn)場學生親切交流，深度互動，并鼓勵學生用數(shù)學建模的思想去探索更復雜的數(shù)學問題。
團員教師熊瑤分享了本課結構化的設計思路。教導處孫丹主任作了《新課標背景下教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》主題分享。
來自成都市第二區(qū)域教育聯(lián)盟、程科校長邛崍工作室、陶紅麗名師工作室的代表也在現(xiàn)場，他們暢所欲言，或分享思考，或發(fā)表感慨，或請教提問，現(xiàn)場氣氛融洽熱烈。
受益匪淺
七中育才學校水井坊校區(qū)黨員教師陶遠輝分享了小初銜接的數(shù)學教學思考，讓學生一步一步愛上數(shù)學。
理科第一支部的羅丹梅書記就“如何培養(yǎng)學生自主學習能力”進行主題交流。
情誼深厚
七中育才學校水井坊校區(qū)黨總支陳開文書記肯定了錦官驛小學的數(shù)學課“是學生的學堂，不是教師的講堂”。
錦官驛小學程科校長用“以真心感謝，用行動提質”表達了感受，提出了要求。她勉勵老師們“研究兒童多一點，作業(yè)設計精一點，課堂活動多一點”，讓孩子們過更有質量的課堂生活！
共同育人
兩校黨員教師在真實的教研中分享教學經驗，共同探討，共同研究，共同解決小初銜接教育中存在的問題。這次研討，有效地打通了小初分段教學中的壁壘，使小初銜接更自然、更有效。最后大家談到，希望這樣的活動能常態(tài)化開展，努力做好聯(lián)合育人、共同育人，為開啟“品味錦江，幸福城區(qū)”教育新篇章共同努力。（李永）
錦官驛小學,七中育才水井坊校區(qū)
