為了讓丹巴縣甲居鎮(zhèn)小學校的孩子們接受語文、數(shù)學高階思維訓練，成都市雙慶小學校優(yōu)秀語文、數(shù)學老師為該校五、六年級學生開展遠程在線教學。一年來，共有25名語文、數(shù)學骨干教師為甲居鎮(zhèn)小學校的孩子們提供150節(jié)遠程直播課，使甲居鎮(zhèn)小學校的教學質量明顯提升，為甲居鎮(zhèn)小學校孩子們跨入更高一級學校學習奠定堅實基礎。為了表達感謝，同時也為這樣的活動建立常效機制，讓扶“智”常態(tài)化，取得更好成績，近日，甲居鎮(zhèn)小學校長宛勇一行五人到雙慶小學訪談交流。
參觀時，雙慶小學孩子們從學校的發(fā)展歷程，到“植夢園”“繪夢園”“迷你書吧”“心靈驛站”“手工作坊”，給客人們展現(xiàn)了良好的學習環(huán)境，多樣化的學習狀態(tài)，個性化的成長經(jīng)歷。
大課間活動中，學校黨支部書記，校長陳琳帶領全校師生迎接遠方的客人。宛勇校長致辭表達誠摯的謝意，并帶著其他客人給上學年進行遠程教學的所有老師獻上了純潔的哈達。全校師生在藏族客人的帶領下，以一曲熱情洋溢的鍋莊舞結束了大課間，帶給全校師生一次熱情似火的課間活動。
兩校教師團隊還進行了深度交流互動。教導處李崢崢、張星蓉分別以“智幫扶”“最老師”為主題給大家分享了兩校線上直播課的情況，整個分享既溫馨又風趣，迎來陣陣掌聲。畢業(yè)班數(shù)學甯葉紅老師、語文代建桃老師就六年級語文、數(shù)學教學與復習給大家作了精彩分享。
學校黨支部書記、校長陳琳給大家作《如何幫助孩子科學提升學習效果——基于腦科學和心理學的視角》的分享。她指出：每一個孩子都是天生的學習者，沒有不愛學習的孩子。她從什么是學習到什么是反饋；從是什么在影響孩子的學習到學校能為學生學習做點什么，給與會老師帶來了一場頭腦風暴。
宛勇校長介紹了甲居鎮(zhèn)小學的基本情況及一年來取得的優(yōu)異成績，再次表達甲居鎮(zhèn)小學師生、家長對雙慶小學由衷的感謝，并給學校獻上錦旗，給與會老師們獻上哈達。至此，整個活動圓滿結束。（魏雅莉）
哈達獻給您,甲居鎮(zhèn)小學,校長,雙慶小學,訪問交流
