“教為引，研為路，思為橋，踐為證�！睘椴粩嘁I(lǐng)幼兒園教職工的專業(yè)化成長(zhǎng)，提升幼兒園的保教質(zhì)量。成都市雙流區(qū)通江幼兒園開展了各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)和觀摩、評(píng)比活動(dòng)。
培訓(xùn)活動(dòng)
《建構(gòu)游戲后的總結(jié)與分享策略》培訓(xùn)
《愛(ài)孩子，從好好說(shuō)話開始》培訓(xùn)
教研活動(dòng)
《建構(gòu)游戲后分享與交流的有效策略》教研活動(dòng)
《聚焦健康核心經(jīng)驗(yàn)，研生活體驗(yàn)課程的有效開展與實(shí)施》
早操評(píng)比活動(dòng)
教師觀摩課活動(dòng)
為提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷探索和反思的良好氛圍。11月22日，該園開展了教師觀摩課活動(dòng)。
中一班王麗麗老師執(zhí)教數(shù)學(xué)《有趣的對(duì)稱》
大一班汪麗紅老師執(zhí)教《五星紅旗，我愛(ài)您》
循幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)，教師們合理選材、巧妙設(shè)計(jì)、精心準(zhǔn)備。通過(guò)觀摩與研討，加強(qiáng)了教師之間的交流和學(xué)習(xí)，以賽促教，以賽促研，共同進(jìn)步。
食譜研討，共同進(jìn)步
合理均衡的膳食是幼兒健康成長(zhǎng)的重要前提，為了更好的促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，不斷提高幼兒膳食質(zhì)量，推出更適合幼兒的餐點(diǎn)。2023年11月16日下午，安全保健負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)廚房開展了“幼兒食譜研討分享”交流會(huì)，激發(fā)了后勤人員工作熱情，確保幼兒園膳食工作的有序開展。
細(xì)微入手，科學(xué)保教
冬季是傳染病的高發(fā)期，幼兒園遵循“保教并重”的原則，結(jié)合《衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》，組織全體保育老師開展了“幼兒一日環(huán)節(jié)的護(hù)理”；通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、共同的經(jīng)驗(yàn)分享，提高了保育老師的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓保育老師在幼兒的日常護(hù)理工作更加規(guī)范，切實(shí)為幼兒的健康保駕護(hù)航。（江蕾）
積蓄淀芳華,雙流區(qū)通江幼兒園,教師研習(xí)
