為進一步提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，打造高效課堂，12月13日，崇州市學府小學開展了數(shù)學教研活動。教導處副主任周衛(wèi)東及全體數(shù)學老師參加活動。
課例展示環(huán)節(jié)
倪巧老師執(zhí)教二年級上冊《一共有多少天》一課
研討環(huán)節(jié)
首先由倪老師交流自己的教學設計和課后反思。隨后，聽課老師各抒己見，從教學目標、探究環(huán)節(jié)、作業(yè)設計、教學評價等方面進行交流，既肯定了亮點，也提出了中肯的建議。
最后，倪巧老師的師傅陳虹老師對本節(jié)課進行點評。她首先對倪巧老師執(zhí)教的這節(jié)課給予了肯定，這節(jié)課充分體現(xiàn)了數(shù)學學科三個核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。陳老師還給年輕教師分享了自己的課堂教學經(jīng)驗，同時給低段教師提出建議：應多鼓勵孩子發(fā)言，敢于放手讓孩子爭當小老師，充分發(fā)揮孩子的主體作用。
潛心向?qū)W，行穩(wěn)致遠。所有的成長，離不開深入的學習；所有的精彩，源于不懈的努力。學府小學數(shù)學組全體老師將在每一次的校本教研中深入學習新課標理念，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。（黃小林 通訊員 王思益）
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