為落實立德樹人根本任務(wù)，實現(xiàn)以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞育美的教育目的。12月12日上午，彭州市第六勞動教育聯(lián)盟12月活動在彭州市延秀小學(xué)舉行，德育科王海蓉科長和姜超老師以及彭州市第六勞動教育聯(lián)盟各校分管領(lǐng)導(dǎo)和老師參與了本次活動。
勞動教育課題匯報
首先由延秀小學(xué)張敏老師匯報學(xué)校今年申報的彭州市勞動教育課題《依托彭州茶文化開發(fā)小學(xué)勞動教育課程資源的研究》。張老師主要從問題的提出、核心概念的界定、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、預(yù)期成效和活動開展等方面進行了匯報。課題緊抓“勞動+文化”的融合教育，結(jié)合彭州本土茶文化資源，形成“一校一清單，一校一特色”勞動教育新樣態(tài)，不斷優(yōu)化勞動教育課程資源，提升學(xué)生的勞動素養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮勞動教育在立德樹人中的重要作用。
文創(chuàng)推介
活動第二項，由張敏老師介紹彭州市第六勞動教育聯(lián)盟的第一期文創(chuàng)產(chǎn)品。本學(xué)期，經(jīng)過聯(lián)盟的群策群力，再結(jié)合聯(lián)盟各校的勞動教育開展情況，最終選擇并設(shè)計了兩個主題的文創(chuàng)產(chǎn)品——彭州茶盒和種子書簽。
勞動實踐課展示
活動第三項，由延秀小學(xué)覃越老師帶領(lǐng)孩子們分享勞動實踐課《品氤氳茶香 傳千古文化》。覃老師和孩子們從活動目標(biāo)的確立、活動的準(zhǔn)備、活動的過程展示、課后反思及延伸等方面分享了彭州茶文化與勞動教育實踐的結(jié)合路徑。本次勞動實踐課發(fā)揮了學(xué)生的主體性，通過參觀、體驗、感悟和踐行等系列勞動實踐活動，提升了學(xué)生的勞動核心素養(yǎng)。
在勞動實踐分享過程中，孩子們還進行了茶藝展示。溫杯、置茶、潤茶、沖泡、分茶、敬茶，同學(xué)們動作優(yōu)美且嫻熟，讓人賞心悅目，怡然自得。
周俊校長安排聯(lián)盟工作
活動第四項，周俊校長對本學(xué)期聯(lián)盟工作進行了總結(jié)，并安排了本學(xué)期末的相關(guān)事宜，提醒各校將所有勞動教育相關(guān)資料進行搜集整理。
姜超老師點評活動
最后，德育科姜超老師對第六勞動教育聯(lián)盟12月活動進行了點評。姜老師肯定了延秀小學(xué)勞動教育課題選點新穎且體現(xiàn)了地域特色，對聯(lián)盟勞動教育文創(chuàng)產(chǎn)品、聯(lián)盟勞動教育教案集以及聯(lián)盟LOGO的設(shè)計提出了表揚，并對課題后期研究和聯(lián)盟下學(xué)期活動開展提出了建議。
勞動淬煉成長，實踐創(chuàng)造美好。勞動，人之為人的永恒課題，成長成才的必修課程，需要不斷實踐才能讓它開出五彩的勞動之花。（賴波 通訊員 張敏）
彭州市延秀小學(xué),勞動教育
