強校必先強師,為提升新進教師的教學技能和專業(yè)素養(yǎng),夯實教師駕馭課堂的能力,加快教師專業(yè)成長步伐,12月13日,成都市新都區(qū)繁江小學圍繞“重視基礎學力,落實核心素養(yǎng)培養(yǎng)”主題,開展了新進教師匯報課活動。
“眾人拾柴火焰高”,個人的成長離不開集體與他人的幫助;顒映跗,老師們認真研讀教材,精心備課,同數(shù)學組的老師積極參與聽課,認真記錄,及時與新教師交流,優(yōu)化教學環(huán)節(jié)與活動,反復磨課,修改細節(jié),最終為大家?guī)砹烁骶咛厣、精彩紛呈的教學展示。
活動首先由趙丹老師、王燁雯老師和王媛老師分別帶來匯報課《前后》《小明的一天》《上下》。
匯報課上,新進教師教學思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,運用多種教學方法和手段,引導學生積極參與、主動思考,展現(xiàn)了較高的課堂教學水平。她們充分運用多媒體技術,通過形象生動的畫面、聲音和文字,幫助學生更好地學習知識,注重與學生的互動,鼓勵學生提出問題、解決問題。
課后,學校各年級數(shù)學教師對三位老師的課堂進行評課,大家各抒己見,從不同的角度提出了自己對課堂的思考與見解。
最后,繁江小學程華副校長對此次活動進行總結,程校長肯定了三位教師對學生基礎學力的培養(yǎng),同時結合本次展示活動對數(shù)學課堂提出了有效可行的建議與未來期望。
篳路藍縷,玉汝于成,教育是一段不斷修行的旅程。通過此次匯報課,不僅看到了新老師的潛力,也感受到了繁江小學積極的治學態(tài)度和對教學質量的嚴謹追求。相信在學校和教研組的支持和引導下,新教師們會繼續(xù)以飽滿的教育熱情,勤學善思,茁壯成長。(賴波 通訊員 王燁雯)
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