2023年12月15日，四川天府新區(qū)學(xué)思幼兒園承辦天府新區(qū)學(xué)前教育教研聯(lián)組（社會(huì)組）教研活動(dòng)。四川天府新區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組（社會(huì)組）組長(zhǎng)劉曉艷園長(zhǎng)、學(xué)前教研聯(lián)組（社會(huì)組）成員及公民辦幼兒園骨干老師，共計(jì)150余人參加教研活動(dòng)。
學(xué)思幼兒園李友老師聚焦規(guī)則游戲的競(jìng)爭(zhēng)性、規(guī)則性及文化傳承性三個(gè)特點(diǎn)，分析大班幼兒游戲發(fā)展水平和對(duì)棋類游戲的興趣設(shè)計(jì)組織大班規(guī)則游戲《趣味五子棋》。將桌面五子棋游戲搬到寬闊的操場(chǎng)，運(yùn)用小組接力的方式進(jìn)行五子連線�；顒�(dòng)中李老師層層遞進(jìn)引導(dǎo)，讓幼兒在游戲中感知遵守規(guī)則的重要性�；顒�(dòng)后，李老師圍繞活動(dòng)來(lái)源、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)過(guò)程反思等方面進(jìn)行說(shuō)課�；顒�(dòng)深受大家的好評(píng)。
籍田幼兒園張榮芳老師以《立足社會(huì)準(zhǔn)備，深研誠(chéng)實(shí)守規(guī)》進(jìn)行專題培訓(xùn)，從誠(chéng)實(shí)守規(guī)的價(jià)值、發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)策略等方面解析誠(chéng)實(shí)守規(guī)的內(nèi)核，明確誠(chéng)實(shí)守規(guī)在幼兒成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中的重要性及必要性。
學(xué)思幼兒園鄭卓羿老師以《區(qū)角活動(dòng)中大班幼兒規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)——以大班圖書(shū)區(qū)為例》進(jìn)行案例分享。鄭老師用一個(gè)連續(xù)性的觀察故事，從不同的角度分享了幼兒守規(guī)行為的表現(xiàn)，以及教師在幼兒守規(guī)行為表現(xiàn)過(guò)程中對(duì)其規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的策略等內(nèi)容，豐富了教師在圖書(shū)區(qū)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒守規(guī)行為的經(jīng)驗(yàn)。
隨后，老師們分組結(jié)合專題講座、案例分享、教學(xué)活動(dòng)以及自己在幼兒誠(chéng)實(shí)守規(guī)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，圍繞“幼小銜接背景下培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)守規(guī)的策略方法有哪些？”進(jìn)行了激烈的研討。在研討中，老師們各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，并將意見(jiàn)和觀點(diǎn)與大家作分享交流。
最后，四川天府新區(qū)學(xué)前教研聯(lián)組（社會(huì)組）組長(zhǎng)劉曉艷園長(zhǎng)就本次社會(huì)聯(lián)組教研活動(dòng)給予了肯定并提出三點(diǎn)要求與大家共勉：以兒童為本，著眼幼兒未來(lái)，培養(yǎng)幼兒良好的規(guī)則意識(shí)會(huì)讓幼兒受益終身；以生活為基，重視幼兒生活規(guī)則經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)；以讀懂兒童為要，教師要有專業(yè)解讀幼兒行為和語(yǔ)言的能力。
本次社會(huì)聯(lián)組教研活動(dòng)，為老師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)，老師們研有所思、研有所獲、研有所用。學(xué)思幼兒園將與大家繼續(xù)攜手同行，以教促研，提高專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力，助力新區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展！（黃小林）
學(xué)思幼兒園,教研活動(dòng),教師成長(zhǎng)
