為了更扎實(shí)推進(jìn)教育科研工作的開(kāi)展，確保課題研究的時(shí)效性，提升課題研究的質(zhì)量，發(fā)揮課題研究匯報(bào)的總結(jié)、回顧、調(diào)整、提升功能，促進(jìn)課題研究的穩(wěn)步推進(jìn)，由都江堰市教育局主辦、都江堰中小學(xué)教育研究室及都江堰市永豐小學(xué)承辦的都江堰市2023年教育科研大會(huì)于2023年12月15日在永豐小學(xué)如期舉行。
內(nèi)江師范學(xué)院教授陳理宣，都江堰市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)楊震，黨組成員王忠，黨組成員、副局長(zhǎng)姚永才，黨組成員、副局長(zhǎng)王艷，黨組成員、副局長(zhǎng)劉婷婷，黨組成員、機(jī)關(guān)黨委書(shū)記廖洪貴及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，中小學(xué)（幼兒園）教育科研分管領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人以及骨干教師參加了會(huì)議，大會(huì)由龍江路小學(xué)集團(tuán)萬(wàn)達(dá)校區(qū)楊靜老師主持。
分享交流
都江堰市幼兒園園長(zhǎng)王敏就《基于都江堰文化的幼兒自主游戲?qū)嵺`研究》課題進(jìn)行了教育科研工作專題匯報(bào)，從課題研究歷程、自主游戲的研究工作及取得的成果、實(shí)踐中的成長(zhǎng)及對(duì)未來(lái)研究的思考這四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。
都江堰市龍江路小學(xué)集團(tuán)萬(wàn)達(dá)校區(qū)副校長(zhǎng)周翠霞進(jìn)行了《基于小公民培養(yǎng)的“都樂(lè)城”特色校本課程建設(shè)實(shí)踐研究》的研究情況匯報(bào)。學(xué)校搭建的“都樂(lè)城”特色校本課程，以學(xué)校“三能三會(huì)”的育人目標(biāo)為引領(lǐng)，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的“公民”素養(yǎng)，為龍小•萬(wàn)達(dá)學(xué)生的未來(lái)生活做規(guī)劃。
都江堰市永豐小學(xué)副校長(zhǎng)梁黎以“為每一個(gè)獨(dú)特的生命成長(zhǎng)賦能”為主題匯報(bào)了市重點(diǎn)課題《基于低代碼平臺(tái)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究》的課題研究之旅。給大家講述了本課題研究的起源、歷程、價(jià)值意義、存在的問(wèn)題以及改進(jìn)措施，介紹了該課題的研究創(chuàng)新點(diǎn)：以評(píng)價(jià)助力學(xué)生、教師和學(xué)校的成長(zhǎng)。
都江堰市中小學(xué)教育研究室初中英語(yǔ)教研員黃奎從學(xué)科本位出發(fā)，剖析現(xiàn)有西南片區(qū)的教學(xué)成果，站在教研員和學(xué)科教師的立場(chǎng)，提倡“研究真問(wèn)題、解決真問(wèn)題”的科研理念，為學(xué)科教師的科研之路提供了切實(shí)有效的思路與經(jīng)驗(yàn)。
都江堰中學(xué)主任陽(yáng)卓越以《“四道六環(huán)”課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》的課題研究，探索出了“四道六環(huán)”課堂教學(xué)模式：以“四道”引領(lǐng)教學(xué)過(guò)程；確立“涵養(yǎng)水德，臻于至善”的學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)；因時(shí)制宜，以“六環(huán)”促學(xué)生素養(yǎng)養(yǎng)成；形成了“四道六環(huán)”課堂教學(xué)模版。
市教育科研工作匯報(bào)
市中小學(xué)教育研究室羅佳主任結(jié)合近年來(lái)都江堰市教育科研的開(kāi)展情況，從建立運(yùn)行機(jī)制，確保教育科研規(guī)范開(kāi)展；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升教育科研質(zhì)量水平；扎實(shí)研究過(guò)程，促進(jìn)教育科研落地生根；注重成果培育，激發(fā)教育科研成效初顯這四個(gè)方面的內(nèi)容匯報(bào)了都江堰教育科研的現(xiàn)況，也深刻剖析了現(xiàn)在存在的不足及改進(jìn)方向。
市中小學(xué)教育研究室何思陽(yáng)主任解讀了《都江堰市教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》并部署明年教育科研重點(diǎn)工作。何主任明確了都江堰市教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)的基本要求及相關(guān)條件；講解了申報(bào)成都市及四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)需做的準(zhǔn)備；部署了2024年市教育科研重點(diǎn)課題的相關(guān)工作；強(qiáng)調(diào)了2023年市教育科研重點(diǎn)課題的年度考核要求。
專家講座
陳理宣教授以“教育科研與教學(xué)成果培育要注意的幾個(gè)問(wèn)題”為題，從改革與成長(zhǎng)給與會(huì)老師講述教育科研的重要性；厘清教育科研與教學(xué)成果的關(guān)系；指導(dǎo)教育科研課題的申報(bào)流程；強(qiáng)調(diào)教育科研教學(xué)成果的申報(bào)策略。
總結(jié)
市教育局黨組成員王忠對(duì)專家的指導(dǎo)表示了衷心的感謝，并對(duì)本次科研大會(huì)采用經(jīng)驗(yàn)交流、工作匯報(bào)與專家講座相結(jié)合的方式給予了肯定，指出內(nèi)容設(shè)計(jì)合理科學(xué)，看到了各校及市中小學(xué)教育研究室教育科研的開(kāi)展情況，也提出了目前市教育科研的痛點(diǎn)問(wèn)題，更指出下一步教育科研的努力方向：進(jìn)一步深化研究、提高認(rèn)識(shí)，發(fā)揮教育科研的育師、提質(zhì)、興校和強(qiáng)校功能；進(jìn)一步明確方向、明確目標(biāo)，在研究中思考、總結(jié)和提升；進(jìn)一步整合各方資源，應(yīng)課題研究和教育資源的需求，集多方之力；進(jìn)一步強(qiáng)化成果意識(shí)，在區(qū)域內(nèi)外推廣成果、分享經(jīng)驗(yàn)，積極申報(bào)各級(jí)各類的獎(jiǎng)項(xiàng)。
潛心精研共享成長(zhǎng)，聚智篤行乘勢(shì)遠(yuǎn)航。本次科研大會(huì)，與會(huì)的老師們?cè)诜窒淼倪^(guò)程中收獲了策略和方法。在永無(wú)止境的教育科研道路上，老師們將以更大的熱情和更強(qiáng)的干勁抓住教育科研這個(gè)契機(jī)。相信在專家和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，教育科研工作定能有序、扎實(shí)地推進(jìn)，續(xù)寫(xiě)都江堰市教育科研新篇章，為助推都江堰教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)新的力量！（張紅 通訊員 林弋琪 曾鵬）
“研”路拾芬芳,都江堰市2023年教育科研大會(huì),永豐小學(xué)
