“綠水青山就是金山銀山”,為了讓同學(xué)們知曉垃圾分類、保護(hù)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的精神,積極踐行綠色低碳生活理念,用實(shí)際行動落實(shí)低碳行為,12月12日下午,共青團(tuán)龍泉驛區(qū)委員會、龍泉驛區(qū)青少年事業(yè)發(fā)展中心聯(lián)合組織成都市龍泉驛區(qū)土橋小學(xué)校六年級一班的學(xué)生前往萬興環(huán)保發(fā)電廠環(huán)保教育基地進(jìn)行環(huán)保教育。
“垃圾焚燒發(fā)電廠是什么樣子的?那里臭氣熏天嗎?工人們的工作環(huán)境是怎樣的?”帶著這些疑問,孩子們排著整齊的隊伍興奮又激動地開啟了環(huán)保之旅!
剛到站眼前就呈現(xiàn)一片美麗的景象,一幢幢白色的高樓,一條寬闊干凈的水泥大道,四周全是綠樹草坪,看不見污水垃圾,更聞不到垃圾的臭氣,讓大家的思緒自由地飄逸,用心來體驗(yàn)?zāi)仟?dú)步人生芳草地的美妙舒適!斑@哪里是垃圾電廠?明明就是公園!”
參觀篇
首先,講解員通過現(xiàn)場講解、觀看宣傳視頻,讓孩子們更加直觀地了解到生活垃圾利用后變廢為寶、物盡其用,轉(zhuǎn)變成為公共資源地過程,從而深刻認(rèn)識到,分類利用生活垃圾,提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值。
接著,學(xué)生參觀了展示窗口,講解員對垃圾坑、焚燒鍋爐、反應(yīng)塔、除塵塔等不同設(shè)備的操作方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹,透過廊道的落地玻璃,同學(xué)們近距離了解了生活垃圾焚燒處理的全過程,零距離接觸生活垃圾處置方式,學(xué)習(xí)了垃圾焚燒發(fā)電的過程。
最讓孩子們震撼的,當(dāng)屬參觀垃圾貯坑。隔著太空船艙一樣的垃圾吊操作間玻璃,眼前的景象堪稱壯觀:近20層樓高的垃圾倉里,一萬多噸的垃圾,堆得像山一樣高。只見工作人員穩(wěn)穩(wěn)地移動著手柄,隔空“揮舞”著兩只巨大的鋼爪,如抓娃娃游戲機(jī)一樣,一把把抓起垃圾,投入焚燒爐。講解員介紹,在投入到焚燒爐之前,這些垃圾已經(jīng)在垃圾倉里堆放5—7天,經(jīng)過發(fā)酵、脫水,熱值提升后非常適合燃燒。由于垃圾倉里采用了負(fù)壓密閉技術(shù),并裝有數(shù)臺一次風(fēng)機(jī),將垃圾釋放的臭氣直接抽進(jìn)焚燒爐作為助燃?xì),因此,雖然隔了一層玻璃,垃圾吊操作間里也聞不到任何臭味。
互動篇
為了讓垃圾分類入腦入心,在工作人員的帶領(lǐng)下,同學(xué)們開展了垃圾分類趣味游戲——電腦垃圾分類體驗(yàn)和垃圾分類知識比拼,孩子們在游戲中輕松學(xué)到垃圾分類的知識。
感悟篇
跟著垃圾旅行了半天,孩子們感觸頗深,紛紛寫下自己的感悟,立志要做一名出色的環(huán)保小衛(wèi)士。
垃圾,只是放錯了位置的資源,可以利用科學(xué)技術(shù),讓環(huán)境變得更加美麗。通過本次活動,孩子們懂得了我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境,并紛紛表示在今后將會從自我做起,從小事做起,做好垃圾分類,爭取變廢為寶。
綠色環(huán)保意識從娃娃抓起,這只是一個開始,學(xué)校將會繼續(xù)深入引領(lǐng)孩子們進(jìn)行此類項目化學(xué)習(xí),讓孩子們有更多的思考、學(xué)習(xí)、成長機(jī)會,助力孩子們成長得更好!(陳海燕 通訊員 陳婷)
環(huán)!傲憔嚯x”,土橋小學(xué),讓垃圾分類,“入腦入心”