為深化本片區(qū)小課題研究，有序推進(jìn)本片區(qū)教育科研工作，搭建片區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校之間相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，12月20日，成都市清波小學(xué)承辦“青羊區(qū)2023年科研基地校第七片區(qū)科研新手培訓(xùn)暨小課題研究專題分享活動(dòng)”。片區(qū)內(nèi)各學(xué)校2023年立項(xiàng)小課題負(fù)責(zé)人約40人參與此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)活動(dòng)由青羊區(qū)教育科研基地校負(fù)責(zé)人、成都市清波小學(xué)校科研室主任黃曉璐主持，講解本次會(huì)議的具體事項(xiàng)和流程，宣布小課題培訓(xùn)會(huì)開始。黃主任指出本次科研培訓(xùn)活動(dòng)本著“相互學(xué)習(xí)，相互提高”的原則，課題組教師們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，勤于實(shí)踐，用心積累。
成都市清波小學(xué)英語學(xué)科組長(zhǎng)、成都市教壇新秀鐘雅旭老師以《如何撰寫課題研究報(bào)告》為題和與會(huì)老師們進(jìn)行了交流分享。鐘老師結(jié)合自身課題研究的經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)了課題研究報(bào)告的重要性、撰寫課題研究報(bào)告的基本要求、課題研究報(bào)告的內(nèi)容提綱以及實(shí)際研究過程中的重點(diǎn)問題梳理四個(gè)方面，重點(diǎn)講解了如何在課題研究初期提出問題，以及確立和撰寫研究目標(biāo)，幫助新手老師們更快地著手課題研究。
成都市清波小學(xué)科研骨干、勞動(dòng)學(xué)科組長(zhǎng)黃玉霖老師就研究成果的重要性、研究成果的概念、研究成果成效的撰寫等方面進(jìn)行了分享，并結(jié)合案例為大家詳細(xì)介紹了研究成果及成效的撰寫方法和注意事項(xiàng)。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，來自成都市樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)清波校區(qū)、草堂小學(xué)西區(qū)分校、成都市第六幼兒園百仁園區(qū)、成都市第六幼兒園清波園區(qū)的4名老師就本次培訓(xùn)交流了學(xué)習(xí)感悟，并就自己在課題研究中的經(jīng)歷與困惑進(jìn)行了熱烈討論。黃玉霖老師、黃曉璐主任也針對(duì)老師們提出的問題進(jìn)行了解答和分享。老師們?nèi)褙炞ⅲ瑫r(shí)而抬頭仔細(xì)聆聽，時(shí)而低頭認(rèn)真做筆記。
通過本次課題專題培訓(xùn)活動(dòng)，各課題組成員進(jìn)一步理清了研究路徑和研究方向。參會(huì)老師們表示此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，整場(chǎng)培訓(xùn)既有理論高度，又有實(shí)踐例證，內(nèi)容充實(shí)有效，指導(dǎo)意義極強(qiáng)，讓參會(huì)老師受益匪淺。
接下來，成都市清波小學(xué)作為科研基地校，將繼續(xù)抓實(shí)、抓細(xì)，助力課題研究系列工作，讓教師在科研中研出實(shí)績(jī)，讓教育科研助力教師發(fā)展。（江蕾）
成都市清波小學(xué)校
