2023年12月14日，成都市泡桐樹小學(xué)綠舟分校承辦了青羊區(qū)小學(xué)語文二年級“新課標(biāo)”背景下“語言文字積累與梳理學(xué)習(xí)任務(wù)群”教學(xué)研究活動(dòng)。本次活動(dòng)聚焦“語言文字積累與梳理”，呈現(xiàn)了兩節(jié)區(qū)級教研課。
楊瀾老師執(zhí)教二年級上冊第七單元《敕勒歌》
何萍老師執(zhí)教二年級上冊《語文園地七》
課后，該校張娟老師和黨籽惟老師圍繞本次教研重點(diǎn)“語言積累和梳理學(xué)習(xí)任務(wù)群”進(jìn)行細(xì)致的說課。張老師從七單元整體構(gòu)課思路出發(fā)，圍繞“讀有層次”“想有路徑”兩個(gè)維度，對《敕勒歌》進(jìn)行了課例分析。黨老師分別從“內(nèi)容整合”“情境創(chuàng)設(shè)”“學(xué)習(xí)規(guī)律”和“語言規(guī)律”四個(gè)方面對《語文園地七》展開說課。
成都市浣花小學(xué)許琳老師和成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校的李科昱老師就本次教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)而深入的評課。兩位老師緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、文本特點(diǎn)、新課標(biāo)教育理念等方面進(jìn)行了綜合性的點(diǎn)評。
最后，教研員黃鶯老師對本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評。黃老師充分肯定了綠舟老師的用心和努力，同時(shí)激勵(lì)更多的年輕教師認(rèn)真鉆研教學(xué)，在不同的平臺(tái)上展示自我，提升自我。
深耕課堂探模式，細(xì)研眾思促成長。在黃鶯老師的悉心指導(dǎo)下，泡小綠舟語文團(tuán)隊(duì)收獲頗豐。相信老師們會(huì)將這種深耕精神融入到日常教學(xué)中，用心教研，研之有悟，百想齊思，思附踐行，成為眼中有光、腳下有印的綠舟小語人。（賴波 通訊員 王清 李佳 楊超群）
二年級怎么多識(shí)字,泡小綠舟,全區(qū)老師,“打個(gè)樣”
